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Le Young Internship Program de l’UNICEF Niger se poursuit. : 6 mois d’immersion totale pour les jeunes talents de 18 Ă 35 ans (Ă©tudiants en fin de cycle ou jeunes diplĂ´mĂ©s).
POSTE 1 : UN(E) STAGIAIRE- ASSISTANT ENGAGEMENT NUMERIQUE ET CONCEPTION INFOGRAPHIQUE, NIAMEY- NIGER
Job no: 594268
Contract type: Internship
Duty Station: Niamey
Level: Internship
Location: Niger
Categories: Social and Behavior Change
L’UNICEF travaille dans plus de 190 pays et territoires pour sauver la vie des enfants, dĂ©fendre leurs droits et les aider Ă rĂ©aliser leur potentiel, de la petite enfance Ă l’adolescence.
Ă€ l’UNICEF, nous sommes engagĂ©s, passionnĂ©s et fiers de ce que nous faisons. Promouvoir les droits de chaque enfant n’est pas seulement un travail – c’est une vocation.
L’UNICEF est un lieu oĂą les carrières se construisent : nous offrons Ă notre personnel diverses possibilitĂ©s de dĂ©veloppement personnel et professionnel qui les aideront Ă dĂ©velopper une carrière Ă©panouissante tout en accomplissant une mission gratifiante. Nous sommes fiers de notre culture qui aide le personnel Ă s’Ă©panouir, associĂ©e Ă une rĂ©munĂ©ration et Ă des avantages sociaux attrayants.
Visitez notre site web pour en savoir plus sur ce que nous faisons Ă l’UNICEF.
Pour chaque enfant, de l’espoir.
Le Niger dispose d’une population majoritairement jeune, avec un fort potentiel de talents dans divers domaines académiques et professionnels. Cependant, l’accès des jeunes diplômés à des expériences professionnelles structurées demeure limité, notamment dans les organisations internationales et les environnements professionnels exigeant des compétences techniques, analytiques et opérationnelles avancées.
Dans le cadre de la mise en œuvre de sa mission et de son engagement en faveur des droits et du développement des enfants et des jeunes, Unicef Niger met en place le Young Internship Programme pour soutenir l’employabilité des jeunes nigériens.
La mise en place de ce programme permettra d’une part d’identifier, de former et d’accompagner de jeunes talents dans différents domaines d’intervention, tout en répondant aux besoins opérationnels des sections. Les expériences récentes de recrutement et de gestion des talents ont mis en évidence la nécessité pour UNICEF Niger de développer un vivier de jeunes professionnels familiarisés avec les valeurs, les procédures et les standards de l’organisation.
A travers ce programme, les stagiaires bénéficieront pendant 6 mois d’une expérience pratique et enrichissante à travers un encadrement structuré, une exposition au fonctionnement d’une organisation internationale et le développement de compétences professionnelles. Il permettra également à UNICEF Niger de renforcer son engagement en faveur de l’inclusion des jeunes, du transfert de connaissances et du développement du capital humain national.
Principales responsabilités, activités et tâches :
Sous la supervision du Chief Social Behavior Change, le /la stagiaire va contribuer au renforcement de l’engagement numérique des adolescents et des jeunes ainsi qu’à la visibilité des interventions SBC à travers la production de contenus digitaux et infographiques innovants, adaptés au contexte du Niger. Il devra:
- Appuyer la conception et la diffusion de contenus digitaux (infographies, visuels, capsules, supports multimédias) pour soutenir les priorités programmatiques SBC ;
- Contribuer à la collecte, l’analyse et la valorisation des feedbacks communautaires issus des outils digitaux (sondages, campagnes interactives) ;
- Appuyer la documentation et la capitalisation des innovations SBC en matière d’engagement digital et de communication visuelle ;
- Soutenir la visibilité institutionnelle des interventions SBC à travers des supportsattractifs, accessibles et adaptés aux différents publics.
Le/la stagiaire apportera un appui technique Ă la conception de supports visuels et de contenus digitaux contribuant aux interventions SBC, selon les axes suivants:
a) Appui à la conception de contenus digitaux pour l’engagement des jeunes
– Contribuer Ă la crĂ©ation de supports visuels destinĂ©s aux initiatives d’engagement des adolescents et des jeunes (campagnes digitales, dĂ©fis interactifs, contenus rĂ©seaux sociaux) ;
– Participer, sous encadrement, Ă la rĂ©flexion sur les formats et approches digitales adaptĂ©s aux cibles jeunes.
b) Conception infographique et production de contenus visuels
– Concevoir des supports visuels (infographies, affiches, visuels pour rĂ©seaux sociaux, prĂ©sentations) en conformitĂ© avec les normes graphiques UNICEF ;
– Traduire les messages SBC en formats visuels accessibles, clairs et adaptĂ©s aux publics cibles.
c) Appui au suivi des contenus et valorisation
– Contribuer Ă la compilation d’informations issues des plateformes digitales (interactions, retours utilisateurs) pour amĂ©liorer les formats de contenus ;
– Participer Ă la documentation des produits dĂ©veloppĂ©s et des bonnes pratiques en matière de contenus visuels ;
En tant que défenseur pour chaque enfant, vous devrez :
- ĂŠtre actuellement inscrit en licence ou Master ou Avoir obtenu rĂ©cemment son diplĂ´me (Il y’a 2 ans ou moins), dans l’un des domaines suivants: Communication(digitale, institutionnelle ou visuelle) ; Design graphique / infographie ; MultimĂ©dia/ production digitale ; Marketing digital / communication sociale ; Sciences socialesavec spĂ©cialisation en communication ou mĂ©dias.
- Avoir au minimum 18 ans et au maximum 35 ans au moment de la candidature ;
- Avoir une parfaite maĂ®triser du Français ; des connaissances en Anglais est un atout ;Â
- Avoir une bonne connaissance de l’outil informatique : logiciels bureautiques (Word, Excel, PowerPoint…) y compris l’Internet ;
- Avoir d’excellents résultats académiques ou d’excellentes lettres de recommandations académiques ou professionnelles
- N’avoir aucun parent immédiat travaillant à UNICEF
Pour chaque enfant, vous démontrez …
Les Valeurs Fondamentales de l’UNICEF qui sont la Bienveillance, le Respect, l’Intégrité, la Confiance, la Responsabilité et la Durabilité (CRITAS) renforce tout ce que nous faisons et comment nous le faisons. Découvrez notre charte des valeurs dans le lien : https://uni.cf/UNICEFValues
Les compétences de base :
- Établir et entretenir des partenariats (1) ;
- Cultiver la conscience de soi et démontrer un sens de l’éthique (1) ;
- S’atteler à obtenir des résultats tangibles (1)
- Innover et adopter le changement (1) ;
- Gérer l’ambiguïté et la complexité (1) ;
- Penser et agir de manière stratégique (1) ;
- Travailler de façon collaborative avec les autres (1).
Au cours du processus de recrutement, nous évaluons les candidats suivant le cadre de compétences. Veuillez-vous familiariser avec notre cadre de compétence et ses différents niveaux dans le lien: competency framework here.
Localisation et durée du contrat :
Le contrat est d’une durée de 6 mois. Le/la stagiaire recruté(e) sera basé(e) à Niamey.
L’UNICEF est lĂ pour servir les enfants les plus dĂ©favorisĂ©s du monde et notre personnel global doit reflĂ©ter la diversitĂ© de ces enfants. La famille de l’UNICEF s’est engagĂ©e Ă inclure tout le monde, indĂ©pendamment de la race/l’ethnie, de l’âge, du handicap, de l’identitĂ© sexuelle, de l’orientation sexuelle, de la religion, de la nationalitĂ©, de l’origine socio-Ă©conomique ou de toute autre caractĂ©ristique personnelle.
Nous offrons un large Ă©ventail d’avantages Ă notre personnel, notamment des congĂ©s parentaux rĂ©munĂ©rĂ©s, des congĂ©s pour allaitement et des amĂ©nagements raisonnables pour les personnes handicapĂ©es. L’UNICEF encourage vivement le recours Ă des modalitĂ©s de travail flexibles.
L’UNICEF n’engage pas de candidats mariĂ©s Ă des enfants (personnes de moins de 18 ans). L’UNICEF applique une politique de tolĂ©rance zĂ©ro Ă l’Ă©gard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus de pouvoir et la discrimination. L’UNICEF s’engage Ă promouvoir la protection et la sauvegarde de tous les enfants. Tous les candidats sĂ©lectionnĂ©s feront l’objet d’une vĂ©rification rigoureuse de leurs rĂ©fĂ©rences et de leurs antĂ©cĂ©dents et devront adhĂ©rer Ă ces normes et principes. Le contrĂ´le des antĂ©cĂ©dents comprendra la vĂ©rification des titres universitaires et des antĂ©cĂ©dents professionnels. Les candidats sĂ©lectionnĂ©s peuvent ĂŞtre amenĂ©s Ă fournir des informations supplĂ©mentaires pour la vĂ©rification de leurs antĂ©cĂ©dents.
Les nominations Ă l’UNICEF sont soumises Ă un certificat mĂ©dical.  La dĂ©livrance d’un visa par le pays d’accueil du lieu d’affectation est requise pour les postes IP et sera facilitĂ©e par l’UNICEF. Les nominations peuvent Ă©galement ĂŞtre soumises Ă des exigences d’inoculation (vaccination), notamment contre le SARS-CoV-2 (Covid). Si vous ĂŞtes sĂ©lectionnĂ©(e) pour un poste Ă l’UNICEF, vous devez soit ĂŞtre vaccinĂ©(e) comme requis, soit recevoir une exemption mĂ©dicale de la part du dĂ©partement concernĂ© de l’ONU. Dans le cas contraire, la sĂ©lection sera annulĂ©e.
Remarques:
ConformĂ©ment Ă l’article 101, paragraphe 3, de la Charte des Nations unies, la considĂ©ration dominante dans le recrutement du personnel est la nĂ©cessitĂ© d’assurer les plus hautes qualitĂ©s d’efficacitĂ©, de compĂ©tence et d’intĂ©gritĂ©.
L’engagement actif de l’UNICEF en faveur de la diversitĂ© et de l’inclusion est essentiel pour obtenir les meilleurs rĂ©sultats pour les enfants. Pour ce poste, les candidats fĂ©minins, personnes avec handicap Ă©ligibles et appropriĂ©es sont encouragĂ©es Ă postuler.
Les fonctionnaires dont la candidature est envisagĂ©e pour un emploi Ă l’UNICEF doivent normalement dĂ©missionner de leur poste au sein du gouvernement avant d’accepter une mission Ă l’UNICEF. L’UNICEF se rĂ©serve le droit de retirer une offre d’emploi, sans compensation, si un visa ou un certificat mĂ©dical n’est pas obtenu, ou si les conditions de vaccination nĂ©cessaires ne sont pas remplies, dans un dĂ©lai raisonnable, quelle qu’en soit la raison.
L’UNICEF ne facture pas de frais de dossier Ă aucun stade de ses processus de recrutement, de sĂ©lection et d’embauche (c’est-Ă -dire au stade de la candidature, de l’entretien, de la validation ou de la nomination et de la formation). L’UNICEF ne demande pas d’informations sur les comptes bancaires des candidats.
Tous les postes de l’UNICEF sont publiĂ©s et seuls les candidats prĂ©sĂ©lectionnĂ©s seront contactĂ©s et passeront Ă l’Ă©tape suivante du processus de sĂ©lection. Un candidat interne au niveau du poste dans le domaine fonctionnel concernĂ©, ou un candidat interne/externe dans le groupe de talents correspondant, peut ĂŞtre sĂ©lectionnĂ©, s’il convient au poste, sans Ă©valuation des autres candidats.
Les informations complĂ©mentaires sur le travail Ă l’UNICEF peuvent ĂŞtre trouvĂ©es ici.
Seuls(es) les candidats(es) présélectionnés(es) seront contactés.
Pour postuler, cliquez sur le lien suivant : https://jobs.unicef.org/en-us/job/594268/une-stagiaire-assistant-engagement-num%C3%A9rique-et-conception-infographique-niamey-niger
POSTE 2 : UN(E) STAGIAIRE – ASSISTANT DEVELOPPEMENT/ENGAGEMENT COMMUNAUTAIRE, NIAMEY- NIGER
Job no: 594264
Contract type: Internship
Duty Station: Niamey
Level: Internship
Location: Niger
Categories: Social and Behavior Change
L’UNICEF travaille dans plus de 190 pays et territoires pour sauver la vie des enfants, dĂ©fendre leurs droits et les aider Ă rĂ©aliser leur potentiel, de la petite enfance Ă l’adolescence.
Ă€ l’UNICEF, nous sommes engagĂ©s, passionnĂ©s et fiers de ce que nous faisons. Promouvoir les droits de chaque enfant n’est pas seulement un travail – c’est une vocation.
L’UNICEF est un lieu oĂą les carrières se construisent : nous offrons Ă notre personnel diverses possibilitĂ©s de dĂ©veloppement personnel et professionnel qui les aideront Ă dĂ©velopper une carrière Ă©panouissante tout en accomplissant une mission gratifiante. Nous sommes fiers de notre culture qui aide le personnel Ă s’Ă©panouir, associĂ©e Ă une rĂ©munĂ©ration et Ă des avantages sociaux attrayants.
Visitez notre site web pour en savoir plus sur ce que nous faisons Ă l’UNICEF.
Pour chaque enfant, de l’espoir.
Le Niger dispose d’une population majoritairement jeune, avec un fort potentiel de talents dans divers domaines académiques et professionnels. Cependant, l’accès des jeunes diplômés à des expériences professionnelles structurées demeure limité, notamment dans les organisations internationales et les environnements professionnels exigeant des compétences techniques, analytiques et opérationnelles avancées.
Dans le cadre de la mise en œuvre de sa mission et de son engagement en faveur des droits et du développement des enfants et des jeunes, Unicef Niger met en place le Young Internship Programme pour soutenir l’employabilité des jeunes nigériens.
La mise en place de ce programme permettra d’une part d’identifier, de former et d’accompagner de jeunes talents dans différents domaines d’intervention, tout en répondant aux besoins opérationnels des sections. Les expériences récentes de recrutement et de gestion des talents ont mis en évidence la nécessité pour UNICEF Niger de développer un vivier de jeunes professionnels familiarisés avec les valeurs, les procédures et les standards de l’organisation.
A travers ce programme, les stagiaires bénéficieront pendant 6 mois d’une expérience pratique et enrichissante à travers un encadrement structuré, une exposition au fonctionnement d’une organisation internationale et le développement de compétences professionnelles. Il permettra également à UNICEF Niger de renforcer son engagement en faveur de l’inclusion des jeunes, du transfert de connaissances et du développement du capital humain national.
Principales responsabilités, activités et tâches :
Sous la supervision directe du Chief Social Behavior change, le/la stagiaire va contribuer au renforcement de l’engagement communautaire et de la participation des populations dans les interventions SBC, afin de favoriser des changements sociaux et comportementaux durables et inclusifs. Il va:
-  Appuyer la planification et la mise en oeuvre des activités d’engagement communautaire (dialogues, mobilisation sociale, participation citoyenne) ;
- Renforcer les mécanismes de participation et de redevabilité envers les communautés (AAP), y compris la collecte et l’utilisation du feedback ;
- Contribuer à l’analyse des données socio-comportementales issues des communautés pour orienter les interventions SBC ;
- Soutenir la mobilisation des adolescents, des jeunes et des leaders communautaires dans les processus de décision locale ;
- Participer Ă la documentation et Ă la valorisation des bonnes pratiques en engagement communautaire et mobilisation sociale.
Le/la stagiaire apportera un appui aux activités d’engagement communautaire et de
participation selon les axes suivants :
a) Engagement communautaire et mobilisation sociale
– Appuyer l’organisation d’activitĂ©s participatives et la mobilisation des acteurs
communautaires ;
– Contribuer aux initiatives de co-crĂ©ation avec les communautĂ©s.
b) Participation et redevabilité (AAP)
– Appuyer les mĂ©canismes de feedback communautaire et leur accessibilitĂ© ;
– Participer Ă la mobilisation des communautĂ©s sur leur participation aux programmes.
c) Appui à la collecte et utilisation des données
– Contribuer Ă la collecte et Ă l’analyse de donnĂ©es communautaires (perceptions,normes, barrières);
– Participer Ă la production de synthèses.
d) Appui transversal SBC
– Soutenir la mise en oeuvre d’activitĂ©s communautaires et la production de supports;
– Contribuer Ă la documentation des activitĂ©s et rĂ©sultats.
En tant que défenseur pour chaque enfant, vous devrez :
- ĂŠtre actuellement inscrit en licence ou Master ou Avoir obtenu rĂ©cemment son diplĂ´me (Il y’a 2 ans ou moins), dans les domaines: Sciences sociales(sociologie, anthropologie, dĂ©veloppement) ; Communication pour ledĂ©veloppement (C4D / SBC) ; DĂ©veloppement communautaire ; Sciences politiques/gouvernance locale ; SantĂ© publique / nutrition / Ă©ducation (avec composante communautaire); Â
- Avoir au minimum 18 ans et au maximum 35 ans au moment de la candidature ;
- Avoir une parfaite maĂ®triser du Français ; des connaissances en Anglais est un atout ;Â
- Avoir une bonne connaissance de l’outil informatique : logiciels bureautiques (Word, Excel, PowerPoint…) y compris l’Internet ;
- Avoir d’excellents résultats académiques ou d’excellentes lettres de recommandations académiques ou professionnelles
- N’avoir aucun parent immédiat travaillant à UNICEF
Pour chaque enfant, vous démontrez …
Les Valeurs Fondamentales de l’UNICEF qui sont la Bienveillance, le Respect, l’Intégrité, la Confiance, la Responsabilité et la Durabilité (CRITAS) renforce tout ce que nous faisons et comment nous le faisons. Découvrez notre charte des valeurs dans le lien : https://uni.cf/UNICEFValues
Les compétences de base :
- Établir et entretenir des partenariats (1) ;
- Cultiver la conscience de soi et démontrer un sens de l’éthique (1) ;
- S’atteler à obtenir des résultats tangibles (1)
- Innover et adopter le changement (1) ;
- Gérer l’ambiguïté et la complexité (1) ;
- Penser et agir de manière stratégique (1) ;
- Travailler de façon collaborative avec les autres (1).
Au cours du processus de recrutement, nous évaluons les candidats suivant le cadre de compétences. Veuillez-vous familiariser avec notre cadre de compétence et ses différents niveaux dans le lien: competency framework here.
Localisation et durée du contrat :
Le contrat est d’une durée de 6 mois. Le/la stagiaire recruté(e) sera basé(e) à Niamey.
L’UNICEF est lĂ pour servir les enfants les plus dĂ©favorisĂ©s du monde et notre personnel global doit reflĂ©ter la diversitĂ© de ces enfants. La famille de l’UNICEF s’est engagĂ©e Ă inclure tout le monde, indĂ©pendamment de la race/l’ethnie, de l’âge, du handicap, de l’identitĂ© sexuelle, de l’orientation sexuelle, de la religion, de la nationalitĂ©, de l’origine socio-Ă©conomique ou de toute autre caractĂ©ristique personnelle.
Nous offrons un large Ă©ventail d’avantages Ă notre personnel, notamment des congĂ©s parentaux rĂ©munĂ©rĂ©s, des congĂ©s pour allaitement et des amĂ©nagements raisonnables pour les personnes handicapĂ©es. L’UNICEF encourage vivement le recours Ă des modalitĂ©s de travail flexibles.
L’UNICEF n’engage pas de candidats mariĂ©s Ă des enfants (personnes de moins de 18 ans). L’UNICEF applique une politique de tolĂ©rance zĂ©ro Ă l’Ă©gard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus de pouvoir et la discrimination. L’UNICEF s’engage Ă promouvoir la protection et la sauvegarde de tous les enfants. Tous les candidats sĂ©lectionnĂ©s feront l’objet d’une vĂ©rification rigoureuse de leurs rĂ©fĂ©rences et de leurs antĂ©cĂ©dents et devront adhĂ©rer Ă ces normes et principes. Le contrĂ´le des antĂ©cĂ©dents comprendra la vĂ©rification des titres universitaires et des antĂ©cĂ©dents professionnels. Les candidats sĂ©lectionnĂ©s peuvent ĂŞtre amenĂ©s Ă fournir des informations supplĂ©mentaires pour la vĂ©rification de leurs antĂ©cĂ©dents.
Les nominations Ă l’UNICEF sont soumises Ă un certificat mĂ©dical.  La dĂ©livrance d’un visa par le pays d’accueil du lieu d’affectation est requise pour les postes IP et sera facilitĂ©e par l’UNICEF. Les nominations peuvent Ă©galement ĂŞtre soumises Ă des exigences d’inoculation (vaccination), notamment contre le SARS-CoV-2 (Covid). Si vous ĂŞtes sĂ©lectionnĂ©(e) pour un poste Ă l’UNICEF, vous devez soit ĂŞtre vaccinĂ©(e) comme requis, soit recevoir une exemption mĂ©dicale de la part du dĂ©partement concernĂ© de l’ONU. Dans le cas contraire, la sĂ©lection sera annulĂ©e.
Remarques:
ConformĂ©ment Ă l’article 101, paragraphe 3, de la Charte des Nations unies, la considĂ©ration dominante dans le recrutement du personnel est la nĂ©cessitĂ© d’assurer les plus hautes qualitĂ©s d’efficacitĂ©, de compĂ©tence et d’intĂ©gritĂ©.
L’engagement actif de l’UNICEF en faveur de la diversitĂ© et de l’inclusion est essentiel pour obtenir les meilleurs rĂ©sultats pour les enfants. Pour ce poste, les candidats fĂ©minins, personnes avec handicap Ă©ligibles et appropriĂ©es sont encouragĂ©es Ă postuler.
Les fonctionnaires dont la candidature est envisagĂ©e pour un emploi Ă l’UNICEF doivent normalement dĂ©missionner de leur poste au sein du gouvernement avant d’accepter une mission Ă l’UNICEF. L’UNICEF se rĂ©serve le droit de retirer une offre d’emploi, sans compensation, si un visa ou un certificat mĂ©dical n’est pas obtenu, ou si les conditions de vaccination nĂ©cessaires ne sont pas remplies, dans un dĂ©lai raisonnable, quelle qu’en soit la raison.
L’UNICEF ne facture pas de frais de dossier Ă aucun stade de ses processus de recrutement, de sĂ©lection et d’embauche (c’est-Ă -dire au stade de la candidature, de l’entretien, de la validation ou de la nomination et de la formation). L’UNICEF ne demande pas d’informations sur les comptes bancaires des candidats.
Tous les postes de l’UNICEF sont publiĂ©s et seuls les candidats prĂ©sĂ©lectionnĂ©s seront contactĂ©s et passeront Ă l’Ă©tape suivante du processus de sĂ©lection. Un candidat interne au niveau du poste dans le domaine fonctionnel concernĂ©, ou un candidat interne/externe dans le groupe de talents correspondant, peut ĂŞtre sĂ©lectionnĂ©, s’il convient au poste, sans Ă©valuation des autres candidats.
Les informations complĂ©mentaires sur le travail Ă l’UNICEF peuvent ĂŞtre trouvĂ©es ici.
Seuls(es) les candidats(es) présélectionnés(es) seront contactés.
Pour postuler, cliquez sur le lien suivant : https://jobs.unicef.org/en-us/job/594264/une-stagiaire-assistant-d%C3%A9veloppementengagement-communautaire-niamey-niger
POSTE 3 : DEUX (2) STAGIAIRES – PLANNING, MONITORING AND EVALUATION ASSISTANT, NIAMEY- NIGER
Job no: 594262
Contract type: Internship
Duty Station: Niamey
Level: Internship
Location: Niger
Categories: Research, Planning, Monitoring and Evaluation
L’UNICEF travaille dans plus de 190 pays et territoires pour sauver la vie des enfants, dĂ©fendre leurs droits et les aider Ă rĂ©aliser leur potentiel, de la petite enfance Ă l’adolescence.
Ă€ l’UNICEF, nous sommes engagĂ©s, passionnĂ©s et fiers de ce que nous faisons. Promouvoir les droits de chaque enfant n’est pas seulement un travail – c’est une vocation.
L’UNICEF est un lieu oĂą les carrières se construisent : nous offrons Ă notre personnel diverses possibilitĂ©s de dĂ©veloppement personnel et professionnel qui les aideront Ă dĂ©velopper une carrière Ă©panouissante tout en accomplissant une mission gratifiante. Nous sommes fiers de notre culture qui aide le personnel Ă s’Ă©panouir, associĂ©e Ă une rĂ©munĂ©ration et Ă des avantages sociaux attrayants.
Visitez notre site web pour en savoir plus sur ce que nous faisons Ă l’UNICEF.
Pour chaque enfant, de l’espoir.
Le Niger dispose d’une population majoritairement jeune, avec un fort potentiel de talents dans divers domaines académiques et professionnels. Cependant, l’accès des jeunes diplômés à des expériences professionnelles structurées demeure limité, notamment dans les organisations internationales et les environnements professionnels exigeant des compétences techniques, analytiques et opérationnelles avancées.
Dans le cadre de la mise en œuvre de sa mission et de son engagement en faveur des droits et du développement des enfants et des jeunes, Unicef Niger met en place le Young Internship Programme pour soutenir l’employabilité des jeunes nigériens.
La mise en place de ce programme permettra d’une part d’identifier, de former et d’accompagner de jeunes talents dans différents domaines d’intervention, tout en répondant aux besoins opérationnels des sections. Les expériences récentes de recrutement et de gestion des talents ont mis en évidence la nécessité pour UNICEF Niger de développer un vivier de jeunes professionnels familiarisés avec les valeurs, les procédures et les standards de l’organisation.
A travers ce programme, les stagiaires bénéficieront pendant 6 mois d’une expérience pratique et enrichissante à travers un encadrement structuré, une exposition au fonctionnement d’une organisation internationale et le développement de compétences professionnelles. Il permettra également à UNICEF Niger de renforcer son engagement en faveur de l’inclusion des jeunes, du transfert de connaissances et du développement du capital humain national.
Principales responsabilités, activités et tâches :
Sous la supervision directe du/de la Spécialiste ou Chef de la Section PME, le/la Planning, Monitoring and Evaluation Assistant apportera un appui technique et opérationnel à l’ensemble de la fonction de suivi, évaluation et gestion des données du programme.
• Appuyer la collecte, la compilation, le nettoyage et l’analyse des données de suivi du programme, issues des systèmes nationaux et des systèmes internes de l’UNICEF
• Appuyer les sections programmatiques dans le suivi de la mise en oeuvre du plan des visites programmatiques,
• Appuyer la capitalisation et la diffusion des principales leçons apprises et bonnes pratiques issues de la mise en oeuvre du programme
• Participer à des missions de suivi sur le terrain pour la conduite de visites programmatiques
• Contribuer au suivi et à l’analyse des KPI
En tant que défenseur pour chaque enfant, vous devrez :
- ĂŠtre actuellement inscrit en licence ou Master ou Avoir obtenu rĂ©cemment son diplĂ´me (Il y’a 2 ans ou moins), dans le domaine de la statistique/dĂ©mographie ou Economie; Â
- Avoir au minimum 18 ans et au maximum 35 ans au moment de la candidature ;
- Avoir une parfaite maĂ®triser du Français ; des connaissances en Anglais est un atout ;Â
- Maîtrise des outils bureautiques courants; connaissance d’au moins un logiciel de gestion de bases de données ou de visualisation (Power BI, SPSS, STATA, R ou équivalent) fortement souhaitée;
- Bonnes capacités d’analyse, de synthèse et de rédaction de rapports en français.
- Rigueur, sens de l’organisation et respect des délais.
- Bon esprit d’équipe, sens de l’écoute et capacité à travailler avec des interlocuteurs variés (sections programmatiques, bureaux de zone, partenaires gouvernementaux).
- Avoir d’excellents résultats académiques ou d’excellentes lettres de recommandations académiques ou professionnelles
- N’avoir aucun parent immédiat travaillant à UNICEF
Pour chaque enfant, vous démontrez …
Les Valeurs Fondamentales de l’UNICEF qui sont la Bienveillance, le Respect, l’Intégrité, la Confiance, la Responsabilité et la Durabilité (CRITAS) renforce tout ce que nous faisons et comment nous le faisons. Découvrez notre charte des valeurs dans le lien : https://uni.cf/UNICEFValues
Les compétences de base :
- Établir et entretenir des partenariats (1) ;
- Cultiver la conscience de soi et démontrer un sens de l’éthique (1) ;
- S’atteler à obtenir des résultats tangibles (1)
- Innover et adopter le changement (1) ;
- Gérer l’ambiguïté et la complexité (1) ;
- Penser et agir de manière stratégique (1) ;
- Travailler de façon collaborative avec les autres (1).
Au cours du processus de recrutement, nous évaluons les candidats suivant le cadre de compétences. Veuillez-vous familiariser avec notre cadre de compétence et ses différents niveaux dans le lien: competency framework here.
Localisation et durée du contrat :
Le contrat est d’une durée de 6 mois. Les stagiaires recrutés seront basés à Niamey.
L’UNICEF est lĂ pour servir les enfants les plus dĂ©favorisĂ©s du monde et notre personnel global doit reflĂ©ter la diversitĂ© de ces enfants. La famille de l’UNICEF s’est engagĂ©e Ă inclure tout le monde, indĂ©pendamment de la race/l’ethnie, de l’âge, du handicap, de l’identitĂ© sexuelle, de l’orientation sexuelle, de la religion, de la nationalitĂ©, de l’origine socio-Ă©conomique ou de toute autre caractĂ©ristique personnelle.
Nous offrons un large Ă©ventail d’avantages Ă notre personnel, notamment des congĂ©s parentaux rĂ©munĂ©rĂ©s, des congĂ©s pour allaitement et des amĂ©nagements raisonnables pour les personnes handicapĂ©es. L’UNICEF encourage vivement le recours Ă des modalitĂ©s de travail flexibles.
L’UNICEF n’engage pas de candidats mariĂ©s Ă des enfants (personnes de moins de 18 ans). L’UNICEF applique une politique de tolĂ©rance zĂ©ro Ă l’Ă©gard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus de pouvoir et la discrimination. L’UNICEF s’engage Ă promouvoir la protection et la sauvegarde de tous les enfants. Tous les candidats sĂ©lectionnĂ©s feront l’objet d’une vĂ©rification rigoureuse de leurs rĂ©fĂ©rences et de leurs antĂ©cĂ©dents et devront adhĂ©rer Ă ces normes et principes. Le contrĂ´le des antĂ©cĂ©dents comprendra la vĂ©rification des titres universitaires et des antĂ©cĂ©dents professionnels. Les candidats sĂ©lectionnĂ©s peuvent ĂŞtre amenĂ©s Ă fournir des informations supplĂ©mentaires pour la vĂ©rification de leurs antĂ©cĂ©dents.
Les nominations Ă l’UNICEF sont soumises Ă un certificat mĂ©dical.  La dĂ©livrance d’un visa par le pays d’accueil du lieu d’affectation est requise pour les postes IP et sera facilitĂ©e par l’UNICEF. Les nominations peuvent Ă©galement ĂŞtre soumises Ă des exigences d’inoculation (vaccination), notamment contre le SARS-CoV-2 (Covid). Si vous ĂŞtes sĂ©lectionnĂ©(e) pour un poste Ă l’UNICEF, vous devez soit ĂŞtre vaccinĂ©(e) comme requis, soit recevoir une exemption mĂ©dicale de la part du dĂ©partement concernĂ© de l’ONU. Dans le cas contraire, la sĂ©lection sera annulĂ©e.
Remarques:
ConformĂ©ment Ă l’article 101, paragraphe 3, de la Charte des Nations unies, la considĂ©ration dominante dans le recrutement du personnel est la nĂ©cessitĂ© d’assurer les plus hautes qualitĂ©s d’efficacitĂ©, de compĂ©tence et d’intĂ©gritĂ©.
L’engagement actif de l’UNICEF en faveur de la diversitĂ© et de l’inclusion est essentiel pour obtenir les meilleurs rĂ©sultats pour les enfants. Pour ce poste, les candidats fĂ©minins, personnes avec handicap Ă©ligibles et appropriĂ©es sont encouragĂ©es Ă postuler.
Les fonctionnaires dont la candidature est envisagĂ©e pour un emploi Ă l’UNICEF doivent normalement dĂ©missionner de leur poste au sein du gouvernement avant d’accepter une mission Ă l’UNICEF. L’UNICEF se rĂ©serve le droit de retirer une offre d’emploi, sans compensation, si un visa ou un certificat mĂ©dical n’est pas obtenu, ou si les conditions de vaccination nĂ©cessaires ne sont pas remplies, dans un dĂ©lai raisonnable, quelle qu’en soit la raison.
L’UNICEF ne facture pas de frais de dossier Ă aucun stade de ses processus de recrutement, de sĂ©lection et d’embauche (c’est-Ă -dire au stade de la candidature, de l’entretien, de la validation ou de la nomination et de la formation). L’UNICEF ne demande pas d’informations sur les comptes bancaires des candidats.
Tous les postes de l’UNICEF sont publiĂ©s et seuls les candidats prĂ©sĂ©lectionnĂ©s seront contactĂ©s et passeront Ă l’Ă©tape suivante du processus de sĂ©lection. Un candidat interne au niveau du poste dans le domaine fonctionnel concernĂ©, ou un candidat interne/externe dans le groupe de talents correspondant, peut ĂŞtre sĂ©lectionnĂ©, s’il convient au poste, sans Ă©valuation des autres candidats.
Les informations complĂ©mentaires sur le travail Ă l’UNICEF peuvent ĂŞtre trouvĂ©es ici.
Seuls(es) les candidats(es) présélectionnés(es) seront contactés.
Pour postuler, cliquez sur le lien suivant : https://jobs.unicef.org/en-us/job/594262/deux-2-stagiaires-planning-monitoring-and-evaluation-assistant-niamey-niger
POSTE 4 : UN(E) STAGIAIRE – ASSISTANT GENRE, NIAMEY- NIGER
Job no: 594271
Contract type: Internship
Duty Station: Niamey
Level: Internship
Location: Niger
Categories: Social and Behavior Change
L’UNICEF travaille dans plus de 190 pays et territoires pour sauver la vie des enfants, dĂ©fendre leurs droits et les aider Ă rĂ©aliser leur potentiel, de la petite enfance Ă l’adolescence.
Ă€ l’UNICEF, nous sommes engagĂ©s, passionnĂ©s et fiers de ce que nous faisons. Promouvoir les droits de chaque enfant n’est pas seulement un travail – c’est une vocation.
L’UNICEF est un lieu oĂą les carrières se construisent : nous offrons Ă notre personnel diverses possibilitĂ©s de dĂ©veloppement personnel et professionnel qui les aideront Ă dĂ©velopper une carrière Ă©panouissante tout en accomplissant une mission gratifiante. Nous sommes fiers de notre culture qui aide le personnel Ă s’Ă©panouir, associĂ©e Ă une rĂ©munĂ©ration et Ă des avantages sociaux attrayants.
Visitez notre site web pour en savoir plus sur ce que nous faisons Ă l’UNICEF.
Pour chaque enfant, de l’espoir.
Le Niger dispose d’une population majoritairement jeune, avec un fort potentiel de talents dans divers domaines académiques et professionnels. Cependant, l’accès des jeunes diplômés à des expériences professionnelles structurées demeure limité, notamment dans les organisations internationales et les environnements professionnels exigeant des compétences techniques, analytiques et opérationnelles avancées.
Dans le cadre de la mise en œuvre de sa mission et de son engagement en faveur des droits et du développement des enfants et des jeunes, Unicef Niger met en place le Young Internship Programme pour soutenir l’employabilité des jeunes nigériens.
La mise en place de ce programme permettra d’une part d’identifier, de former et d’accompagner de jeunes talents dans différents domaines d’intervention, tout en répondant aux besoins opérationnels des sections. Les expériences récentes de recrutement et de gestion des talents ont mis en évidence la nécessité pour UNICEF Niger de développer un vivier de jeunes professionnels familiarisés avec les valeurs, les procédures et les standards de l’organisation.
A travers ce programme, les stagiaires bénéficieront pendant 6 mois d’une expérience pratique et enrichissante à travers un encadrement structuré, une exposition au fonctionnement d’une organisation internationale et le développement de compétences professionnelles. Il permettra également à UNICEF Niger de renforcer son engagement en faveur de l’inclusion des jeunes, du transfert de connaissances et du développement du capital humain national.
Principales responsabilités, activités et tâches :
Sous la supervision directe du Chief Social Behavior Change, le/la stagiaire apportera son appui en matière de programmation sensible au genre, tout en contribuant au renforcement de l’intégration et la communication sur les résultats transformateurs du genre dans les projets etactivités de l’organisation. Le/la stagiaire:
-  Appui à la mise en oeuvre des principaux engagements du bureau en matière de Genre :
– Participe Ă l’opĂ©rationnalisation du Plan stratĂ©gique (SP) 2026-2029, qui fait de l’égalitĂ©
des sexes un principe fondamental pour la réalisation des droits de l’enfant ;
– Appui la mise en oeuvre du Plan d’action de l’UNICEF pour l’égalitĂ© des sexes (UGEAP)
2026-2029 ;
– Contribue Ă la finalisation et la mise en oeuvre de l’agenda national pour la jeune fille ;
– Appui l’intĂ©gration et la prise en compte et l’intĂ©gration du Genre dans les Plans sectoriels (Education, Protection, Protection sociale, SantĂ©, Nutrition, WASH) ;
– Appui les analyses genre (diagnostics, Ă©tudes, rapports) ;
– Maintient le contact et participe Ă des forums sur le genre avec les partenaires et acteurs externes, pour identifier des synergies, dĂ©velopper des partenariats, Ă©viter les doublons et Ă©changer des informations ;
– Collabore rĂ©gulièrement avec les collègues sur le terrain et assure une planification, une programmation et une gestion des activitĂ©s cohĂ©rentes et conjointes ;
– Appuyer le suivi des indicateurs genre ;
– Contribuer Ă la rĂ©daction de rapports d’activitĂ©s.
• Participation Ă la crĂ©ation et le partage de connaissances en mettant l’accent sur l’obtention des rĂ©sultats suivants :
– Fourni des conseils techniques et renforce les capacitĂ©s des partenaires (OSC, mĂ©dias, partenaires nationaux) sur la sensibilitĂ© au genre dans les activitĂ©s ;
– Encourage et guide le dialogue ouvert, l’Ă©change de connaissances et le partage d’informations sur l’Ă©galitĂ© des sexes parmi le personnel.
– DĂ©veloppe des supports de plaidoyer pour les stratĂ©gies de campagne avec et sous le leadership de la section communication et le soutien technique des sections spĂ©cialisĂ©es ;
– Contribue Ă la capitalisation des bonnes pratiques ; Ă©labore un Bulletin rĂ©gulier pour porter et soutenir les rĂ©sultats de vie transformationnels, issus de la mise en oeuvre des projets/programmes, actions et initiatives des sections sur le terrain.
• Communication/Gestion des connaissances et Partage
– Participe au dĂ©veloppent de contenu de visibilitĂ© partagĂ© et mis Ă disposition des sections pour exploitation; et au public, pour information ;
– Établit et maintient un système de communication permanent avec les collègues des sections et les diffĂ©rents partenaires sur les besoins spĂ©cifiques d’appui en Genre et leur opĂ©rationnalisation;
– Assure la visibilitĂ© des enjeux de genre dans le système de communication et de rapportage mis en place ;
– Participe Ă la planification, coordination et conception de stratĂ©gies internes de communication et de sensibilisation pour amĂ©liorer les standards genre Ă tous les niveaux ;
En tant que défenseur pour chaque enfant, vous devrez :
- ĂŠtre actuellement inscrit en licence ou Master ou Avoir obtenu rĂ©cemment son diplĂ´me (Il y’a 2 ans ou moins), dans le domaine du Genre, ou domaine d’expertise connexe (en sciences sociales, Ă©tudes de genre, dĂ©veloppement international, sociologie);
- Avoir au minimum 18 ans et au maximum 35 ans au moment de la candidature;
- Avoir une parfaite maĂ®triser du Français; des connaissances en Anglais est un atout ;Â
- Avoir une bonne connaissance de l’outil informatique : logiciels bureautiques (Word, Excel, PowerPoint…) y compris l’Internet ;
- Avoir d’excellents résultats académiques ou d’excellentes lettres de recommandations académiques ou professionnelles
- N’avoir aucun parent immédiat travaillant à UNICEF
Pour chaque enfant, vous démontrez …
Les Valeurs Fondamentales de l’UNICEF qui sont la Bienveillance, le Respect, l’Intégrité, la Confiance, la Responsabilité et la Durabilité (CRITAS) renforce tout ce que nous faisons et comment nous le faisons. Découvrez notre charte des valeurs dans le lien : https://uni.cf/UNICEFValues
Les compétences de base :
- Établir et entretenir des partenariats (1) ;
- Cultiver la conscience de soi et démontrer un sens de l’éthique (1) ;
- S’atteler à obtenir des résultats tangibles (1)
- Innover et adopter le changement (1) ;
- Gérer l’ambiguïté et la complexité (1) ;
- Penser et agir de manière stratégique (1) ;
- Travailler de façon collaborative avec les autres (1).
Au cours du processus de recrutement, nous évaluons les candidats suivant le cadre de compétences. Veuillez-vous familiariser avec notre cadre de compétence et ses différents niveaux dans le lien: competency framework here.
Localisation et durée du contrat :
Le contrat est d’une durée de 6 mois. Le/la stagiaire recruté(e) sera basé(e) à Niamey.
L’UNICEF est lĂ pour servir les enfants les plus dĂ©favorisĂ©s du monde et notre personnel global doit reflĂ©ter la diversitĂ© de ces enfants. La famille de l’UNICEF s’est engagĂ©e Ă inclure tout le monde, indĂ©pendamment de la race/l’ethnie, de l’âge, du handicap, de l’identitĂ© sexuelle, de l’orientation sexuelle, de la religion, de la nationalitĂ©, de l’origine socio-Ă©conomique ou de toute autre caractĂ©ristique personnelle.
Nous offrons un large Ă©ventail d’avantages Ă notre personnel, notamment des congĂ©s parentaux rĂ©munĂ©rĂ©s, des congĂ©s pour allaitement et des amĂ©nagements raisonnables pour les personnes handicapĂ©es. L’UNICEF encourage vivement le recours Ă des modalitĂ©s de travail flexibles.
L’UNICEF n’engage pas de candidats mariĂ©s Ă des enfants (personnes de moins de 18 ans). L’UNICEF applique une politique de tolĂ©rance zĂ©ro Ă l’Ă©gard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus de pouvoir et la discrimination. L’UNICEF s’engage Ă promouvoir la protection et la sauvegarde de tous les enfants. Tous les candidats sĂ©lectionnĂ©s feront l’objet d’une vĂ©rification rigoureuse de leurs rĂ©fĂ©rences et de leurs antĂ©cĂ©dents et devront adhĂ©rer Ă ces normes et principes. Le contrĂ´le des antĂ©cĂ©dents comprendra la vĂ©rification des titres universitaires et des antĂ©cĂ©dents professionnels. Les candidats sĂ©lectionnĂ©s peuvent ĂŞtre amenĂ©s Ă fournir des informations supplĂ©mentaires pour la vĂ©rification de leurs antĂ©cĂ©dents.
Les nominations Ă l’UNICEF sont soumises Ă un certificat mĂ©dical.  La dĂ©livrance d’un visa par le pays d’accueil du lieu d’affectation est requise pour les postes IP et sera facilitĂ©e par l’UNICEF. Les nominations peuvent Ă©galement ĂŞtre soumises Ă des exigences d’inoculation (vaccination), notamment contre le SARS-CoV-2 (Covid). Si vous ĂŞtes sĂ©lectionnĂ©(e) pour un poste Ă l’UNICEF, vous devez soit ĂŞtre vaccinĂ©(e) comme requis, soit recevoir une exemption mĂ©dicale de la part du dĂ©partement concernĂ© de l’ONU. Dans le cas contraire, la sĂ©lection sera annulĂ©e.
Remarques:
ConformĂ©ment Ă l’article 101, paragraphe 3, de la Charte des Nations unies, la considĂ©ration dominante dans le recrutement du personnel est la nĂ©cessitĂ© d’assurer les plus hautes qualitĂ©s d’efficacitĂ©, de compĂ©tence et d’intĂ©gritĂ©.
L’engagement actif de l’UNICEF en faveur de la diversitĂ© et de l’inclusion est essentiel pour obtenir les meilleurs rĂ©sultats pour les enfants. Pour ce poste, les candidats fĂ©minins, personnes avec handicap Ă©ligibles et appropriĂ©es sont encouragĂ©es Ă postuler.
Les fonctionnaires dont la candidature est envisagĂ©e pour un emploi Ă l’UNICEF doivent normalement dĂ©missionner de leur poste au sein du gouvernement avant d’accepter une mission Ă l’UNICEF. L’UNICEF se rĂ©serve le droit de retirer une offre d’emploi, sans compensation, si un visa ou un certificat mĂ©dical n’est pas obtenu, ou si les conditions de vaccination nĂ©cessaires ne sont pas remplies, dans un dĂ©lai raisonnable, quelle qu’en soit la raison.
L’UNICEF ne facture pas de frais de dossier Ă aucun stade de ses processus de recrutement, de sĂ©lection et d’embauche (c’est-Ă -dire au stade de la candidature, de l’entretien, de la validation ou de la nomination et de la formation). L’UNICEF ne demande pas d’informations sur les comptes bancaires des candidats.
Tous les postes de l’UNICEF sont publiĂ©s et seuls les candidats prĂ©sĂ©lectionnĂ©s seront contactĂ©s et passeront Ă l’Ă©tape suivante du processus de sĂ©lection. Un candidat interne au niveau du poste dans le domaine fonctionnel concernĂ©, ou un candidat interne/externe dans le groupe de talents correspondant, peut ĂŞtre sĂ©lectionnĂ©, s’il convient au poste, sans Ă©valuation des autres candidats.
Les informations complĂ©mentaires sur le travail Ă l’UNICEF peuvent ĂŞtre trouvĂ©es ici.
Seuls(es) les candidats(es) présélectionnés(es) seront contactés.
Pour postuler, cliquez sur le lien suivant : https://jobs.unicef.org/en-us/job/594271/une-stagiaire-assistant-genre-niamey-niger
POSTE 5 : UN(E) STAGIAIRE – ASSISTANT GESTION DE DONNEES SOCIO-COMPORTEMENTALES, NIAMEY- NIGER
Job no: 594269
Contract type: Internship
Duty Station: Niamey
Level: Internship
Location: Niger
Categories: Social and Behavior Change
L’UNICEF travaille dans plus de 190 pays et territoires pour sauver la vie des enfants, dĂ©fendre leurs droits et les aider Ă rĂ©aliser leur potentiel, de la petite enfance Ă l’adolescence.
Ă€ l’UNICEF, nous sommes engagĂ©s, passionnĂ©s et fiers de ce que nous faisons. Promouvoir les droits de chaque enfant n’est pas seulement un travail – c’est une vocation.
L’UNICEF est un lieu oĂą les carrières se construisent : nous offrons Ă notre personnel diverses possibilitĂ©s de dĂ©veloppement personnel et professionnel qui les aideront Ă dĂ©velopper une carrière Ă©panouissante tout en accomplissant une mission gratifiante. Nous sommes fiers de notre culture qui aide le personnel Ă s’Ă©panouir, associĂ©e Ă une rĂ©munĂ©ration et Ă des avantages sociaux attrayants.
Visitez notre site web pour en savoir plus sur ce que nous faisons Ă l’UNICEF.
Pour chaque enfant, de l’espoir.
Le Niger dispose d’une population majoritairement jeune, avec un fort potentiel de talents dans divers domaines académiques et professionnels. Cependant, l’accès des jeunes diplômés à des expériences professionnelles structurées demeure limité, notamment dans les organisations internationales et les environnements professionnels exigeant des compétences techniques, analytiques et opérationnelles avancées.
Dans le cadre de la mise en œuvre de sa mission et de son engagement en faveur des droits et du développement des enfants et des jeunes, Unicef Niger met en place le Young Internship Programme pour soutenir l’employabilité des jeunes nigériens.
La mise en place de ce programme permettra d’une part d’identifier, de former et d’accompagner de jeunes talents dans différents domaines d’intervention, tout en répondant aux besoins opérationnels des sections. Les expériences récentes de recrutement et de gestion des talents ont mis en évidence la nécessité pour UNICEF Niger de développer un vivier de jeunes professionnels familiarisés avec les valeurs, les procédures et les standards de l’organisation.
A travers ce programme, les stagiaires bénéficieront pendant 6 mois d’une expérience pratique et enrichissante à travers un encadrement structuré, une exposition au fonctionnement d’une organisation internationale et le développement de compétences professionnelles. Il permettra également à UNICEF Niger de renforcer son engagement en faveur de l’inclusion des jeunes, du transfert de connaissances et du développement du capital humain national.
Principales responsabilités, activités et tâches :
Sous la supervision directe du Chef Social Behavior Change , le/la Stagiaire va contribuer au renforcement de la génération, de la gestion, de l’analyse et de l’utilisation des données socio-comportementales au sein de la section SBC de l’UNICEF, afin d’éclairer la prise de décision, d’améliorer la qualité des interventions programmatiques et de soutenir l’innovation à travers les sciences comportementales, la digitalisation et l’intelligence artificielle.
Le/la stagiaire contribuera spécifiquement à :
- participation citoyenne) ;
- Appuyer la génération d’évidences socio-comportementales sur les connaissances, attitudes, pratiques, perceptions, normes sociales, barrières comportementales et facteurs d’adoption des comportements favorables aux droits de l’enfant, en lien avec les priorités programmatiques de l’UNICEF.
- Soutenir la collecte, la structuration, le nettoyage et l’analyse des données SBC, issues des enquêtes, sondages rapides, consultations communautaires, mécanismes de feedback, plateformes numériques et autres dispositifs de suivi.
- Contribuer à l’intégration des sciences comportementales dans l’analyse programmatique, notamment par l’identification des déterminants individuels, sociaux, structurels et contextuels influençant les comportements des enfants, adolescents, jeunes, parents, communautés et prestataires de services.
- Appuyer la digitalisation des outils de collecte et de gestion des données SBC, notamment à travers l’utilisation d’outils mobiles, de bases de données, de tableaux de bord, de plateformes numériques et d’approches d’écoute sociale.
- Explorer les opportunités d’utilisation responsable de l’intelligence artificielle et des outils analytiques pour améliorer la classification, la synthèse, la visualisation et l’interprétation des données socio-comportementales.
- Contribuer à la valorisation des données pour la prise de décision, à travers la production de notes de synthèse, briefs analytiques, visualisations, tableaux de bord simples et supports de restitution adaptés aux équipes UNICEF, partenaires et décideurs.
-  Appuyer la planification et la mise en oeuvre des activités d’engagement communautaire (dialogues, mobilisation sociale, participation citoyenne) ;
- Renforcer les mécanismes de participation et de redevabilité envers les communautés (AAP), y compris la collecte et l’utilisation du feedback ;
- Contribuer à l’analyse des données socio-comportementales issues des communautés pour orienter les interventions SBC ;
- Soutenir la mobilisation des adolescents, des jeunes et des leaders communautaires dans les processus de décision locale ;
- Participer Ă la documentation et Ă la valorisation des bonnes pratiques en engagement communautaire et mobilisation sociale.
Le/la stagiaire apportera un appui aux activités de la section selon les axes suivants :
A. Appui à la génération de données socio-comportementales :
– PrĂ©parer des outils simples de collecte de donnĂ©es qualitatives et quantitatives ;
– Appuyer la mise en forme de questionnaires, guides d’entretien, grilles
d’observation ou outils de feedback ;
– Soutenir la collecte de donnĂ©es sur les perceptions, normes sociales, rumeurs,
barrières d’accès aux services et comportements prioritaires ;
– Contribuer Ă l’organisation et Ă l’exploitation de donnĂ©es issues de consultations
communautaires, sondages rapides ou plateformes digitales ;
– Participer Ă la revue documentaire et Ă la synthèse des donnĂ©es existantes.
B. Appui à l’analyse comportementale et à l’utilisation des sciences comportementales :
– Participer Ă l’analyse des facteurs qui influencent les comportements, afin d’aider
les équipes à mieux comprendre pourquoi certaines pratiques sont adoptées ou
non. En appuyant :
– l’identification des dĂ©terminants comportementaux : motivations, croyances,
normes sociales, influences familiales, contraintes d’accès, confiance dans les
services ;
– la formulation d’hypothèses comportementales simples pour orienter les
interventions SBC ;
– l’analyse des Ă©carts entre intention et action dans l’adoption des pratiques
positives;
– la cartographie des barrières et leviers comportementaux par secteur : santĂ©,
nutrition, éducation, protection, WASH, genre, engagement des jeunes ;
– la prĂ©paration de synthèses analytiques pour soutenir la planification SBC.
C. Appui à la digitalisation et à la gestion des données SBC
– Structurer des bases de donnĂ©es simples ;
– Nettoyer et organiser les donnĂ©es collectĂ©es ;
– Produire des tableaux de suivi des indicateurs SBC ;
– Appuyer la crĂ©ation ou la mise Ă jour de tableaux de bord simples ;
– Soutenir la visualisation des rĂ©sultats sous forme de graphiques, cartes, tableaux ou
infographies analytiques ;
– Appuyer la documentation des flux de donnĂ©es, sources, indicateurs et mĂ©canismes
de remontée d’information ;
– Contribuer Ă l’amĂ©lioration de la qualitĂ©, de la cohĂ©rence et de la disponibilitĂ© des
données SBC.
D. Appui à l’utilisation de l’IA et des outils analytiques
– Contribuer Ă l’exploration d’outils numĂ©riques et d’intelligence artificielle pour amĂ©liorer la gestion et l’analyse des donnĂ©es socio-comportementales.
E. Appui à la valorisation des évidences et à la prise de décision
– Contribuera Ă transformer les donnĂ©es collectĂ©es en informations utiles pour la programmation, le plaidoyer et l’apprentissage.
En tant que défenseur pour chaque enfant, vous devrez :
- Être actuellement inscrit en licence ou Master ou Avoir obtenu récemment son diplôme (Il y’a 2 ans ou moins), dans les domaines des statistiques, data science, sciences sociales, sciences comportementales, suivi-évaluation, santé publique, informatique appliquée, intelligence artificielle, digitalisation ou tout autre domaine pertinent lié à la génération et à l’analyse de données sociocomportementales.
- Avoir au minimum 18 ans et au maximum 35 ans au moment de la candidature;
- Avoir une parfaite maĂ®triser du Français ; des connaissances en Anglais est un atout ;Â
- Avoir une bonne connaissance de l’outil informatique : logiciels bureautiques (Word, Excel, PowerPoint…) y compris l’Internet ;
- Avoir d’excellents résultats académiques ou d’excellentes lettres de recommandations académiques ou professionnelles
- N’avoir aucun parent immédiat travaillant à UNICEF
Pour chaque enfant, vous démontrez …
Les Valeurs Fondamentales de l’UNICEF qui sont la Bienveillance, le Respect, l’Intégrité, la Confiance, la Responsabilité et la Durabilité (CRITAS) renforce tout ce que nous faisons et comment nous le faisons. Découvrez notre charte des valeurs dans le lien : https://uni.cf/UNICEFValues
Les compétences de base :
- Établir et entretenir des partenariats (1) ;
- Cultiver la conscience de soi et démontrer un sens de l’éthique (1) ;
- S’atteler à obtenir des résultats tangibles (1)
- Innover et adopter le changement (1) ;
- Gérer l’ambiguïté et la complexité (1) ;
- Penser et agir de manière stratégique (1) ;
- Travailler de façon collaborative avec les autres (1).
Au cours du processus de recrutement, nous évaluons les candidats suivant le cadre de compétences. Veuillez-vous familiariser avec notre cadre de compétence et ses différents niveaux dans le lien: competency framework here.
Localisation et durée du contrat :
Le contrat est d’une durée de 6 mois. Le/la stagiaire recruté(e) sera basé(e) à Niamey.
L’UNICEF est lĂ pour servir les enfants les plus dĂ©favorisĂ©s du monde et notre personnel global doit reflĂ©ter la diversitĂ© de ces enfants. La famille de l’UNICEF s’est engagĂ©e Ă inclure tout le monde, indĂ©pendamment de la race/l’ethnie, de l’âge, du handicap, de l’identitĂ© sexuelle, de l’orientation sexuelle, de la religion, de la nationalitĂ©, de l’origine socio-Ă©conomique ou de toute autre caractĂ©ristique personnelle.
Nous offrons un large Ă©ventail d’avantages Ă notre personnel, notamment des congĂ©s parentaux rĂ©munĂ©rĂ©s, des congĂ©s pour allaitement et des amĂ©nagements raisonnables pour les personnes handicapĂ©es. L’UNICEF encourage vivement le recours Ă des modalitĂ©s de travail flexibles.
L’UNICEF n’engage pas de candidats mariĂ©s Ă des enfants (personnes de moins de 18 ans). L’UNICEF applique une politique de tolĂ©rance zĂ©ro Ă l’Ă©gard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus de pouvoir et la discrimination. L’UNICEF s’engage Ă promouvoir la protection et la sauvegarde de tous les enfants. Tous les candidats sĂ©lectionnĂ©s feront l’objet d’une vĂ©rification rigoureuse de leurs rĂ©fĂ©rences et de leurs antĂ©cĂ©dents et devront adhĂ©rer Ă ces normes et principes. Le contrĂ´le des antĂ©cĂ©dents comprendra la vĂ©rification des titres universitaires et des antĂ©cĂ©dents professionnels. Les candidats sĂ©lectionnĂ©s peuvent ĂŞtre amenĂ©s Ă fournir des informations supplĂ©mentaires pour la vĂ©rification de leurs antĂ©cĂ©dents.
Les nominations Ă l’UNICEF sont soumises Ă un certificat mĂ©dical.  La dĂ©livrance d’un visa par le pays d’accueil du lieu d’affectation est requise pour les postes IP et sera facilitĂ©e par l’UNICEF. Les nominations peuvent Ă©galement ĂŞtre soumises Ă des exigences d’inoculation (vaccination), notamment contre le SARS-CoV-2 (Covid). Si vous ĂŞtes sĂ©lectionnĂ©(e) pour un poste Ă l’UNICEF, vous devez soit ĂŞtre vaccinĂ©(e) comme requis, soit recevoir une exemption mĂ©dicale de la part du dĂ©partement concernĂ© de l’ONU. Dans le cas contraire, la sĂ©lection sera annulĂ©e.
Remarques:
ConformĂ©ment Ă l’article 101, paragraphe 3, de la Charte des Nations unies, la considĂ©ration dominante dans le recrutement du personnel est la nĂ©cessitĂ© d’assurer les plus hautes qualitĂ©s d’efficacitĂ©, de compĂ©tence et d’intĂ©gritĂ©.
L’engagement actif de l’UNICEF en faveur de la diversitĂ© et de l’inclusion est essentiel pour obtenir les meilleurs rĂ©sultats pour les enfants. Pour ce poste, les candidats fĂ©minins, personnes avec handicap Ă©ligibles et appropriĂ©es sont encouragĂ©es Ă postuler.
Les fonctionnaires dont la candidature est envisagĂ©e pour un emploi Ă l’UNICEF doivent normalement dĂ©missionner de leur poste au sein du gouvernement avant d’accepter une mission Ă l’UNICEF. L’UNICEF se rĂ©serve le droit de retirer une offre d’emploi, sans compensation, si un visa ou un certificat mĂ©dical n’est pas obtenu, ou si les conditions de vaccination nĂ©cessaires ne sont pas remplies, dans un dĂ©lai raisonnable, quelle qu’en soit la raison.
L’UNICEF ne facture pas de frais de dossier Ă aucun stade de ses processus de recrutement, de sĂ©lection et d’embauche (c’est-Ă -dire au stade de la candidature, de l’entretien, de la validation ou de la nomination et de la formation). L’UNICEF ne demande pas d’informations sur les comptes bancaires des candidats.
Tous les postes de l’UNICEF sont publiĂ©s et seuls les candidats prĂ©sĂ©lectionnĂ©s seront contactĂ©s et passeront Ă l’Ă©tape suivante du processus de sĂ©lection. Un candidat interne au niveau du poste dans le domaine fonctionnel concernĂ©, ou un candidat interne/externe dans le groupe de talents correspondant, peut ĂŞtre sĂ©lectionnĂ©, s’il convient au poste, sans Ă©valuation des autres candidats.
Les informations complĂ©mentaires sur le travail Ă l’UNICEF peuvent ĂŞtre trouvĂ©es ici.
Seuls(es) les candidats(es) présélectionnés(es) seront contactés.
Pour postuler, cliquez sur le lien suivant : https://jobs.unicef.org/en-us/job/594269/une-stagiaire-assistant-gestion-de-donn%C3%A9es-sociocomportementales-niamey-niger
POSTE 6 : UN(E) STAGIAIRE – ADMINISTRATIVE & FINANCE ASSISTANT, MARADI – NIGER
Job no: 594273
Contract type: Internship
Duty Station: Maradi
Level: Internship
Location: Niger
Categories: Administration, Financial Management
L’UNICEF travaille dans plus de 190 pays et territoires pour sauver la vie des enfants, dĂ©fendre leurs droits et les aider Ă rĂ©aliser leur potentiel, de la petite enfance Ă l’adolescence.
Ă€ l’UNICEF, nous sommes engagĂ©s, passionnĂ©s et fiers de ce que nous faisons. Promouvoir les droits de chaque enfant n’est pas seulement un travail – c’est une vocation.
L’UNICEF est un lieu oĂą les carrières se construisent : nous offrons Ă notre personnel diverses possibilitĂ©s de dĂ©veloppement personnel et professionnel qui les aideront Ă dĂ©velopper une carrière Ă©panouissante tout en accomplissant une mission gratifiante. Nous sommes fiers de notre culture qui aide le personnel Ă s’Ă©panouir, associĂ©e Ă une rĂ©munĂ©ration et Ă des avantages sociaux attrayants.
Visitez notre site web pour en savoir plus sur ce que nous faisons Ă l’UNICEF.
Pour chaque enfant, de l’espoir.
Le Niger dispose d’une population majoritairement jeune, avec un fort potentiel de talents dans divers domaines académiques et professionnels. Cependant, l’accès des jeunes diplômés à des expériences professionnelles structurées demeure limité, notamment dans les organisations internationales et les environnements professionnels exigeant des compétences techniques, analytiques et opérationnelles avancées.
Dans le cadre de la mise en œuvre de sa mission et de son engagement en faveur des droits et du développement des enfants et des jeunes, Unicef Niger met en place le Young Internship Programme pour soutenir l’employabilité des jeunes nigériens.
La mise en place de ce programme permettra d’une part d’identifier, de former et d’accompagner de jeunes talents dans différents domaines d’intervention, tout en répondant aux besoins opérationnels des sections. Les expériences récentes de recrutement et de gestion des talents ont mis en évidence la nécessité pour UNICEF Niger de développer un vivier de jeunes professionnels familiarisés avec les valeurs, les procédures et les standards de l’organisation.
A travers ce programme, les stagiaires bénéficieront pendant 6 mois d’une expérience pratique et enrichissante à travers un encadrement structuré, une exposition au fonctionnement d’une organisation internationale et le développement de compétences professionnelles. Il permettra également à UNICEF Niger de renforcer son engagement en faveur de l’inclusion des jeunes, du transfert de connaissances et du développement du capital humain national.
Principales responsabilités, activités et tâches :
Sous la supervision directe de l’Admin & Finance Associate, le/la Stagiaire va contribuer au suivi des activités opérationnelles de l’unité Administration et Finance tout en assurant le traitement et l’archivage des dossiers administratifs et financiers. Il/elle va :
- Appuyer l’organisation administrative du bureau et le suivi des dossiers;
- Assurer le classement physique et électronique des documents ;
- Soutenir la préparation des correspondances administratives ;
- Participer au suivi logistique des missions, réunions et événements ;
- Contribuer à la préparation des rapports administratifs et financiers ;
- Exécuter toute autre tâche confiée par le superviseur dans le cadre des objectifs du stage.
En tant que défenseur pour chaque enfant, vous devrez :
- ĂŠtre actuellement inscrit en licence ou Master ou Avoir obtenu rĂ©cemment son diplĂ´me (Il y’a 2 ans ou moins), dans le domaine de de la gestion, de la finance ou de la comptabilitĂ©; Â
- Avoir au minimum 18 ans et au maximum 35 ans au moment de la candidature;
- Avoir une parfaite maĂ®triser du Français ; des connaissances en Anglais est un atout ;Â
- Avoir une bonne connaissance de l’outil informatique : logiciels bureautiques (Word, Excel, PowerPoint…) y compris l’Internet ;
- Avoir d’excellents résultats académiques ou d’excellentes lettres de recommandations académiques ou professionnelles
- N’avoir aucun parent immédiat travaillant à UNICEF
Pour chaque enfant, vous démontrez …
Les Valeurs Fondamentales de l’UNICEF qui sont la Bienveillance, le Respect, l’Intégrité, la Confiance, la Responsabilité et la Durabilité (CRITAS) renforce tout ce que nous faisons et comment nous le faisons. Découvrez notre charte des valeurs dans le lien : https://uni.cf/UNICEFValues
Les compétences de base :
- Établir et entretenir des partenariats (1) ;
- Cultiver la conscience de soi et démontrer un sens de l’éthique (1) ;
- S’atteler à obtenir des résultats tangibles (1)
- Innover et adopter le changement (1) ;
- Gérer l’ambiguïté et la complexité (1) ;
- Penser et agir de manière stratégique (1) ;
- Travailler de façon collaborative avec les autres (1).
Au cours du processus de recrutement, nous évaluons les candidats suivant le cadre de compétences. Veuillez-vous familiariser avec notre cadre de compétence et ses différents niveaux dans le lien: competency framework here.
Localisation et durée du contrat :
Le contrat est d’une durée de 6 mois. Le/la stagiaire recruté(e) sera basé(e) à Maradi.
L’UNICEF est lĂ pour servir les enfants les plus dĂ©favorisĂ©s du monde et notre personnel global doit reflĂ©ter la diversitĂ© de ces enfants. La famille de l’UNICEF s’est engagĂ©e Ă inclure tout le monde, indĂ©pendamment de la race/l’ethnie, de l’âge, du handicap, de l’identitĂ© sexuelle, de l’orientation sexuelle, de la religion, de la nationalitĂ©, de l’origine socio-Ă©conomique ou de toute autre caractĂ©ristique personnelle.
Nous offrons un large Ă©ventail d’avantages Ă notre personnel, notamment des congĂ©s parentaux rĂ©munĂ©rĂ©s, des congĂ©s pour allaitement et des amĂ©nagements raisonnables pour les personnes handicapĂ©es. L’UNICEF encourage vivement le recours Ă des modalitĂ©s de travail flexibles.
L’UNICEF n’engage pas de candidats mariĂ©s Ă des enfants (personnes de moins de 18 ans). L’UNICEF applique une politique de tolĂ©rance zĂ©ro Ă l’Ă©gard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus de pouvoir et la discrimination. L’UNICEF s’engage Ă promouvoir la protection et la sauvegarde de tous les enfants. Tous les candidats sĂ©lectionnĂ©s feront l’objet d’une vĂ©rification rigoureuse de leurs rĂ©fĂ©rences et de leurs antĂ©cĂ©dents et devront adhĂ©rer Ă ces normes et principes. Le contrĂ´le des antĂ©cĂ©dents comprendra la vĂ©rification des titres universitaires et des antĂ©cĂ©dents professionnels. Les candidats sĂ©lectionnĂ©s peuvent ĂŞtre amenĂ©s Ă fournir des informations supplĂ©mentaires pour la vĂ©rification de leurs antĂ©cĂ©dents.
Les nominations Ă l’UNICEF sont soumises Ă un certificat mĂ©dical.  La dĂ©livrance d’un visa par le pays d’accueil du lieu d’affectation est requise pour les postes IP et sera facilitĂ©e par l’UNICEF. Les nominations peuvent Ă©galement ĂŞtre soumises Ă des exigences d’inoculation (vaccination), notamment contre le SARS-CoV-2 (Covid). Si vous ĂŞtes sĂ©lectionnĂ©(e) pour un poste Ă l’UNICEF, vous devez soit ĂŞtre vaccinĂ©(e) comme requis, soit recevoir une exemption mĂ©dicale de la part du dĂ©partement concernĂ© de l’ONU. Dans le cas contraire, la sĂ©lection sera annulĂ©e.
Remarques:
ConformĂ©ment Ă l’article 101, paragraphe 3, de la Charte des Nations unies, la considĂ©ration dominante dans le recrutement du personnel est la nĂ©cessitĂ© d’assurer les plus hautes qualitĂ©s d’efficacitĂ©, de compĂ©tence et d’intĂ©gritĂ©.
L’engagement actif de l’UNICEF en faveur de la diversitĂ© et de l’inclusion est essentiel pour obtenir les meilleurs rĂ©sultats pour les enfants. Pour ce poste, les candidats fĂ©minins, personnes avec handicap Ă©ligibles et appropriĂ©es sont encouragĂ©es Ă postuler.
Les fonctionnaires dont la candidature est envisagĂ©e pour un emploi Ă l’UNICEF doivent normalement dĂ©missionner de leur poste au sein du gouvernement avant d’accepter une mission Ă l’UNICEF. L’UNICEF se rĂ©serve le droit de retirer une offre d’emploi, sans compensation, si un visa ou un certificat mĂ©dical n’est pas obtenu, ou si les conditions de vaccination nĂ©cessaires ne sont pas remplies, dans un dĂ©lai raisonnable, quelle qu’en soit la raison.
L’UNICEF ne facture pas de frais de dossier Ă aucun stade de ses processus de recrutement, de sĂ©lection et d’embauche (c’est-Ă -dire au stade de la candidature, de l’entretien, de la validation ou de la nomination et de la formation). L’UNICEF ne demande pas d’informations sur les comptes bancaires des candidats.
Tous les postes de l’UNICEF sont publiĂ©s et seuls les candidats prĂ©sĂ©lectionnĂ©s seront contactĂ©s et passeront Ă l’Ă©tape suivante du processus de sĂ©lection. Un candidat interne au niveau du poste dans le domaine fonctionnel concernĂ©, ou un candidat interne/externe dans le groupe de talents correspondant, peut ĂŞtre sĂ©lectionnĂ©, s’il convient au poste, sans Ă©valuation des autres candidats.
Les informations complĂ©mentaires sur le travail Ă l’UNICEF peuvent ĂŞtre trouvĂ©es ici.
Seuls(es) les candidats(es) présélectionnés(es) seront contactés.
Pour postuler, cliquez sur le lien suivant : https://jobs.unicef.org/en-us/job/594273/une-stagiaire-administrative-finance-assistant-maradi-niger
DATE LIMITE : 14 JUILLET 2026
Apprend Ă postuler aux offres de l’UNICEF ici 👉 https://shop.yabara.net/formation-unicef

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