UMO INTERIM RECRUTE 09 POSTES H/F

POSTE 1 : CHARGE DE PAIE H/F

Le/La Chargé(e) de Paie assure l’ensemble du processus de traitement de la paie pour le personnel de l’entreprise. Il/Elle garantit l’exactitude des bulletins de salaire, veille à la conformité légale et réglementaire des rémunérations, et assure la relation avec les organismes sociaux.

Missions

• Collecter et saisir les éléments variables de paie (heures supplémentaires, primes, absences, congés, etc.)
• Établir et contrôler les bulletins de salaire dans les délais impartis
• Gérer les entrées et sorties du personnel (soldes de tout compte, contrats)
• Effectuer les virements de salaires et assurer le suivi des paiements
• Établir et déposer les déclarations sociales périodiques (CNSS, impôts, etc.)
• Assurer la veille juridique et réglementaire en matière de droit social et fiscal
• Appliquer les évolutions législatives et conventionnelles impactant la rémunération
• Gérer les relations avec les organismes sociaux et les administrations compétentes
• Tenir à jour les dossiers individuels des salariés
• Assurer le suivi des absences, congés, arrêts maladie et accidents de travail
• Gérer les affiliations et radiations auprès des organismes sociaux
• Produire les attestations et documents administratifs requis
• Élaborer les tableaux de bord et indicateurs de masse salariale
• Produire les états de synthèse à l’attention de la direction
• Participer aux travaux de clôture comptable liés à la masse salariale

PROFIL

• Master ou licence professionnelle RH
• Minimum 2 à 5 ans d’expérience en gestion de la paie
• Expérience dans un environnement multi sociétés ou cabinet souhaitée
• Maîtrise d’un logiciel de paie (Sage Paie ou équivalent)
• Bonne connaissance du droit du travail et de la législation sociale en vigueur
• Maîtrise des outils bureautiques
• Connaissance des procédures de déclarations sociales et fiscales

Pour postuler, cliquez sur le lien suivant : https://www.umo-interim.com/poste/chargee-de-paie/

POSTE 2 : STAGIAIRE RH H/F

Dans le cadre du renforcement de son équipe RH, UMO Intérim accueille un(e) stagiaire pour appuyer d’administration du personnel et de gestion RH. Ce stage constitue une opportunité de développer une expérience concrète dans un environnement RH dynamique, au cœur du marché du travail en Afrique de l’Ouest

MISSIONS

• Préparer les dossiers d’intégration des nouveaux collaborateurs
• Mettre à jour les bases de données RH et les tableaux de bord
• Contribuer au suivi des absences, congés et contrats
• Classer et archiver les documents administratifs RH
• Contribuer à la production de supports de communication interne
• Assister l’équipe lors d’événements RH ou de salons de recrutement
• Appuyer toute autre tâche RH confiée par le responsable de stage

PROFIL

• Licence (Bac+3) en Ressources Humaines
• Maîtrise du Pack Office, notamment Excel et Word
• Connaissance des bases du droit du travail et des processus RH

Pour postuler, cliquez sur le lien suivant : https://www.umo-interim.com/poste/stagiaire-rh-2/

POSTE 3 : RESPONSABLE ADMINISTRATIF ET FINANCIER H/F

Le responsable administratif et financier de l’établissement a des relations spécifiques avec l’organisme gestionnaire, auquel il rend compte de son activité. 

MISSIONS

Sous l’autorité du chef d’établissement, il a en charge la gestion matériellle (entretien, maintenance, sécurité), administrative et financière.  

Il propose une organisation des services administratifs et techniques de l’école.

Comptabilite´ et finances

• Pre´parer et suivre l’exe´cution du budget de l’e´tablissement en lien avec l’e´quipe de direction et le comite´ de gestion
• Tenir la comptabilite´ de l’e´tablissement selon toutes ses composantes
• Assurer le respect de la fiscalite´
• Gestion de la facturation et des cre´ances
• Gestion de la paie
• Gestion des achats
• Mettre en place et faire appliquer les proce´dures de contrôle des de´penses
• Préparer des rapports financiers mensuels pour le CG, en de´veloppant les tableaux de bords et outils de reporting ne´cessaires au pilotage de l’e´tablissement
• Préparer le rapport financier annuel pour le CG
• E´tablir des pre´visions pluriannuelles et e´laborer des sce´narios budge´taires en soutien aux de´cisions strate´giques.
• Gestion des ressources humaines
• Être le garant du respect des obligations sociales et de la le´gislation en vigueur pour les personnels
• Superviser les formalités administratives liées au personnel recruté, pendant et après la relation d’emploi
• Rédiger l’ensemble des contrats de travail et avenants des personnels recrute´s, en accord avec les exigences du CG
• Vérifier l’ensemble des payes des personnels et e´tablir leurs bulletins de paye
• Organiser le travail des agents administratifs et techniques  
• Animer et mobiliser les équipes (réunions, gestion de conflits…)  

PROFIL

• Formation supérieure en gestion, finance, comptabilité, administration ou équivalent (Bac+3 minimum)
• Expérience professionnelle confirmée en gestion administrative et financière (idéalement en milieu scolaire ou organisation similaire)
• Bonne maîtrise des principes comptables et de gestion budgétaire
• Connaissance des règles fiscales et sociales en vigueur
• Maîtrise des outils bureautiques et logiciels de gestion (Excel, logiciels comptables, etc.)
• Rigueur, organisation et sens élevé des responsabilités
• Capacité d’analyse et de synthèse financière
• Bonne capacité de communication et sens du travail en équipe
• Discrétion professionnelle et intégrité irréprochable
• Aptitude à gérer plusieurs tâches et à respecter les délais
• Esprit de leadership et capacité à encadrer des équipes 

Pour postuler, cliquez sur le lien suivant : https://www.umo-interim.com/poste/le-responsable-administratif-et-financier-2/

POSTE 4 : INGENIEUR BIOMEDICAL H/F

Nous recrutons pour une Société spécialisée dans la distribution, l’installation et la maintenance d’équipements médicaux auprès des établissements de

santé publics et privés un Ingénieur Biomédical.

MISSIONS

L’Ingénieur Biomédical assure le support technique, l’installation, la mise en service, la maintenance et le suivi des équipements médicaux distribués par l’entreprise. Il contribue également au développement commercial par son expertise technique auprès des clients du secteur public et privé.

Responsabilités principales

• Installer et mettre en service les équipements médicaux.
• Réaliser les maintenances préventives et correctives.
• Diagnostiquer les pannes et assurer les réparations.
• Participer aux projets d’installation et de déploiement.
• Accompagner les équipes commerciales sur les aspects techniques.
• Participer aux réponses aux appels d’offres publics et privés.
• Former les utilisateurs.
• Assurer la veille réglementaire et technologique.

PROFIL

• Diplôme d’Ingénieur Biomédical (Bac+5).
• Expérience souhaitée chez un distributeur ou dans un établissement de santé au Service de Maintenance.
• Bonne maîtrise des équipements biomédicaux et des normes applicables.

Compétences requises

• Maitrises des bonnes pratiques de la maintenance biomédicale : savoir diagnostiquer des pannes et remplacer les pièces
• défectueuses sur un équipement, savoir souffler, monter et démonter des équipements médicaux.
• Expériences en Labo, Dialyse ou PSA (atout)
• Compétences informatiques sur World et Excel.
• Niveau Acceptable en Anglais pour pouvoir suivre les formations annuelles de Fabricants-Partenaires

Pour postuler, cliquez sur le lien suivant : https://www.umo-interim.com/poste/ingenieur-biomedical/

POSTE 5 : ENSEIGNANTS DE L’ELEMENTAIRE H/F

Les Enseignants de l’élémentaire contribuent au développement et au renforcement des aptitudes langagières, mathématiques et sociales de jeunes élèves. Ils peuvent selon les projets pédagogiques mis en place collaborer avec différents professionnels de l’enseignement (autres enseignants, éducateurs, intervenants extérieurs)

MISSIONS

• Préparer, entretenir sa classe tout au long de l’année (rangement, décoration, affichages règlementaires et mémoire de classe) et protéger le matériel de l’école.
• Tenir à jour les différents auxiliaires pédagogiques (registre d’appel, de notes et d’inventaire, de comportement etc.)
• Préparer et dispenser convenablement les leçons et les activités à mener.
• Déposer dans les délais définis le cahier de préparation.
• Suivre le programme en vigueur et faire la répartition par période.
• Participer à la confection d’un emploi du temps qui tient compte de l’intérêt des apprenants et suivre scrupuleusement cet emploi du temps.
• Respecter le temps réel d’apprentissage en évitant les pertes inutiles de temps.
• Organiser des activités et des sorties éducatives qui favorisent le développement physique, mental et social des élèves.
• Participer au projet de l’école et mettre en place un projet de classe.
• Participer aux différentes réunions pédagogiques (réunions de rentrée, réunions de cycle…) et aux missions collectives (fêtes de l’école,) et élaborer des PV de réunions.
• Transmettre l’état d’avancement du programme et le bilan de la période par écrit à la fin de chaque période et la progression de la période à venir avant le début de la nouvelle période.
• Participer à l’élaboration du rapport mensuel adressé au CAP.
• Rédiger un rapport de fin d’année à la direction.

• Assurer la surveillance des élèves avant l’heure d’ouverture des classes (maitre de semaine).
• Assurer la surveillance des élèves pendant la récréation et à la cantine selon un planning défini.
• Surveiller à tout moment les enfants (ils ne doivent jamais rester seuls). S’il doit quitter un moment sa classe, l’enseignant doit prévoir un moyen de surveillance de substitution.
• Il est permis d’isoler de ses camarades, momentanément et sous surveillance, un enfant difficile ou dont le comportement peut être dangereux pour lui-même ou les autres. Attention ne jamais mettre un élève à la porte de la classe. La surveillance des élèves doit être de tout instant.
• Transmettre quotidiennement la liste des élèves absents et l’inscrire dans le registre de notes.
• Noter les retards des enfants dans leur cahier de liaison et dans le registre de note et les signaler.
• Veiller à ce que les élèves n’introduisent pas d’objets dangereux en classe, au sport … et faire prendre conscience aux enfants des risques encourus
• Se conformer aux critères d’évaluation en vigueur incluant les politiques de santé et de sécurité.

Evaluation

• Préparer les tests, quiz, examens et toute autre évaluation et les soumettre à la validation.
• Faire faire les épreuves, les corriger et les soumettre à l’approbation de la Direction
• Evaluer la progression de l’élève en fonction des objectifs et utiliser au besoin un tableau comparatif dont les éléments seront les notes de performance obtenues à l’issue de chaque évaluation et la présence en classe)
• Communiquer les résultats aux parents Expliquer éventuellement aux parents les difficultés d’apprentissage ou les troubles de comportements observés chez leur enfant
• Etablir et gérer une relation de confiance avec les parents
• S’impliquer activement dans la vie scolaire, communautaire et parascolaire afin de contribuer au rayonnement de l’institution.
• Faire des notes d’observations journalières et établir un rapport hebdomadaire (maître de la semaine)
• S’assurer du bon développement cognitif et social des élèves à sa charge.
• Veiller à ce que les enfants entretiennent de bon rapport et apprennent à vivre ensemble. Superviser la résolution de conflits entre élèves.
• Encourager les enfants à s’exprimer, à débattre, à discuter et à commenter

PROFIL

• Maitriser à travers la lecture et les formations, les méthodes, les techniques d’animation et les différents modes d’évaluation
• Posséder un solide bagage académique et pédagogique et maîtriser parfaitement le français (oral et écrit)
• Avoir un bon sens d’organisation, de la planification, d’anticipation et des responsabilités afin d’assurer une bonne gestion de la classe
• Avoir les qualités suivantes : Optimisme, dynamisme, le sens du travail bien fait, le sens de l’honneur
• Avoir l’esprit d’équipe et être capable et désireux de motiver les autres afin qu’ils s’engagent résolument dans la voie qui doit les mener vers l’atteinte des objectifs visés.
• Être capable d’utiliser à bon escient les outils informatiques

Pour postuler, cliquez sur le lien suivant : https://www.umo-interim.com/poste/enseignant-elementaire/

POSTE 6 : DIRECTEUR PEDAGOGIQUE H/F

Il est amené à jouer un rôle administratif, pédagogique ou social en concertation avec la Direction de l’école.

MISSIONS

• Préparer les réunions, viser les cahiers de préparation, élaborer des notes de service, gérer les cahiers de présence, de Procès-Verbal (PV), gestion des fiches d’autorisation d’absence.
• Convoquer diverses réunions : réunion de parents d’élèves, réunion pédagogique et conseil de cycle.
• Diriger le collège, l’élémentaire et la maternelle et faire le lien avec les parents d’élèves, les enseignants et la direction générale.
• Assurer le bon fonctionnement quotidien, la discipline, l’hygiène et la sécurité en concertation avec la direction générale
• Faire respecter les règles de fonctionnement et le Règlement Intérieur
• Organiser et coordonner les activités des enseignants
• Evaluer trimestriellement le personnel sous sa responsabilité
• Coordonner le calendrier ou le planning des sorties de l’année en cours avec les sites à visiter
• Etablir en début de chaque période avec les enseignants le planning des activités pédagogiques et périscolaires.
• En collaboration avec le département financier ; participe à l’élaboration du budget de fonctionnement de l’école (établir le budget pour toutes les dépenses liées aux activités pédagogiques et périscolaire.
• Participer et élaborer le projet d’établissement. Il tient une classe. Il fait le suivi appui dans les autres classes. Elaborer et exécuter le projet d’école avec les autres membres de l’équipe.
• Former les équipes enseignantes pour optimiser l’organisation et le fonctionnement des classes en conformité avec la vision de la direction
• Proposer à la direction générale des formations ciblées en fonction des difficultés observées à la pratique
• Veiller que les cours se déroulent normalement dans les classes avec bonne attitude avec les élèves
• Encourager les réussites pédagogiques et contribuer à leur diffusion
• Permettre l’organisation, le fonctionnement et le suivi des dispositifs de soutien
• Veiller à l’attribution (harmonieuse) des classes (et des moyens d’enseignement) et à la répartition des élèves.
• Encadrer les équipes dans la mise en place de plan d’accompagnement personnalisé pour les élèves à besoin éducatif particulier.
• Veiller à l’exécution des programmes, au respect de l’emploi du temps et à ce que les activités soient conduites à souhait avec les élèves
• Veiller à ce que les cahiers d’activités soient correctement et entièrement corrigés.
• Veiller à ce que les évaluations se fassent à la période indiquée à cet effet
• Gérer les besoins en matériel pédagogique
• Mettre en place et superviser le conseil de discipline

PROFIL

• Capacité de gestion, de mobilisation et d’écoute.
• Formation supérieure en sciences de l’éducation, pédagogie ou domaine équivalent
• Expérience confirmée (minimum 5 ans) dans l’enseignement et/ou la coordination pédagogique
• Relation stable avec les parents, le personnel.
• Capacité d’organiser les liaisons avec les cycles (1, 2, 3 et 4)
• Avoir l’esprit d’équipe
• Savoir gérer les conflits
• Avoir la capacité de gérer une équipe multiculturelle

Pour postuler, cliquez sur le lien suivant : https://www.umo-interim.com/poste/directeur-pedagogique/

POSTE 7 : ENSEIGNANTS MATERNELLE H/F

Les Enseignants(es) de la maternelle exercent les enfants à l’identification des différentes étapes de l’apprentissage en utilisant des termes adaptés à leur âge. Ils définissent les critères de réussite pour que chacun puisse situer le chemin qu’il a réalisé et percevoir les progrès qu’il doit encore effectuer pour mener à bien ses tâches, elle se fera aider par une assistante maternelle.

MISSIONS

• Créer et développer les activités adaptées à chaque section en conformité avec le programme
• Donner en début de journée des consignes à l’assistante précisant l’installation des ateliers, le matériel et les activités
• Superviser, organiser et évaluer le travail de l’assistante maternelle
• Préparer et prévoir les supports pédagogiques nécessaires aux activités
• Entretenir sa classe et les matériels pédagogiques tout au long de l’année (rangement, décoration, affichages règlementaires et mémoire de classe) et protéger le matériel de l’école
• Tenir à jour les différents auxiliaires pédagogiques (registre d’appel, de notes et d’inventaire, de comportement)
• Préparer et dispenser convenablement les leçons et les activités à mener
• Déposer dans les délais définis le cahier de préparation
• Suivre le programme en vigueur et faire la répartition par période
•  Remplacer un collègue absent
• Participer à la confection d’un emploi du temps qui tient compte de l’intérêt des apprenants et suivre scrupuleusement cet emploi du temps
• Respecter le temps réel d’apprentissage en évitant les pertes inutiles de temps
• Impulser une dynamique éducative et novatrice
• Mettre les enfants au centre de tous les apprentissages
• Organiser le travail des enfants en classe en respectant les objectifs fixés
• Utiliser le français pour toutes les actions, les gestes et les mimiques au besoin
• Organiser l’accueil des enfants suivant le planning
• Organiser l’espace, aménager la classe et les espaces communs utilisés par les enfants
• Organiser des activités et des sorties éducatives qui favorisent le développement physique, mental et social des élèves
• Participer au projet de l’école et mettre en place un projet de classe.
• Participer aux différentes réunions pédagogiques (réunions de rentrée, réunions de cycle) et aux missions collectives (fêtes de l’école)
• Transmettre l’état d’avancement du programme et le bilan de la période par écrit à la fin de chaque période et la progression de la période à venir avant le début de la nouvelle période
• Rédiger un rapport de fin d’année à la direction.
• Participer à la rédaction des rapports du CAP

ACCUEIL ET SÉCURITÉ

• Participer avec les enfants aux exercices d’évacuations
• Assurer la sécurité des enfants sur tout le temps scolaire
• Surveiller à tout moment les enfants (ils ne doivent jamais rester seuls). S’il doit quitter un moment sa classe, l’enseignant doit pouvoir compter sur son assistante comme un moyen de surveillance de substitution
• S’assurer de la conformité des soins à apporter à un enfant (utilisation des appareils disponibles) et de la nécessité ou non d’informer les parents
• Surveiller les enfants pendant la récréation, à la cantine, au moment des siestes et au départ.

DEVELOPPEMENT ET EVEIL

• Aider les enfants à devenir autonome
• Développer le langage et tenir compte de la personnalité de l’enfant (aspect moral)
• Organiser et gérer la classe en tenant compte de l’âge de l’enfant et de ses besoins
• Instaurer des habitudes, règle de vie de classe concernant la collaboration de tous au rangement et au respect du matériel

HYGIENE

• Veiller à la propreté des enfants sur tout le temps scolaire (aider au nettoyage les narines, essuyage du visage, laçage des chaussures)
• Participer aux apprentissages de la propreté et de l’hygiène
• Entretenir les enfants et organiser le passage aux sanitaires
• Entretenir la salle de classe suivant le planning

PROFIL

• Connaitre le système éducatif et le développement de l’enfant à partir de 2 ans (physique, moteur, affectif)
• Connaitre les règles d’hygiènes et de sécurités, et les techniques d’animation et de jeux éducatifs
• Avoir le sens de l’observation, un grand sens de l’organisation et un esprit d’équipe
• Avoir un savoir-faire pour développer l’autonomie de l’enfant
• Savoir appliquer les règles de sécurité et d’hygiène
• Respecter le devoir de réserve et de discrétion  et avoir une capacité d’écoute et de communication
• Avoir de la patience
• Connaitre les différentes mesures à prendre en cas de maladie (poids, température)

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POSTE 8 : PROJECT MANAGER H/F

Le Project Manager (Mali – Guinée) est responsable de la gestion globale, de la coordination, de l’exécution et de la performance des opérations minières sous-traitées sur site. Il veille à ce que les activités soient réalisées de manière sûre, efficace et conforme aux obligations contractuelles, aux attentes du client, aux procédures de l’entreprise et à la réglementation en vigueur.

MISSIONS

Diriger et superviser l’ensemble des activités minières sous-traitées sur site.

Veiller à l’atteinte des objectifs opérationnels et des indicateurs clés de performance (KPI) de production.

Coordonner la planification opérationnelle quotidienne, hebdomadaire et mensuelle.

Optimiser l’utilisation et la productivité de la flotte d’équipements.

Suivre les indicateurs de performance opérationnelle.

Assurer le respect des calendriers de production du client.

Mettre en œuvre des actions correctives pour résoudre les contraintes opérationnelles et les retards

Garantir une disponibilité et une fiabilité optimales des équipements miniers.

Collaborer étroitement avec les équipes de maintenance afin de réduire les temps d’arrêt.

Suivre notamment :

• Le taux d’utilisation des équipements ;
• La disponibilité mécanique ;
• La consommation de carburant ;
• Les coûts de maintenance ;

Les indicateurs MTBF (temps moyen entre pannes) et MTTR (temps moyen de réparation).

Veiller à l’utilisation appropriée et à la préservation des actifs et équipements de l’entreprise.

Promouvoir et maintenir une forte culture de sécurité selon l’approche « Zéro Accident ».

Assurer le respect intégral :

• Des normes HSE de l’entreprise ;
• Des procédures HSE du client ;
• De la réglementation minière applicable.

Diriger les enquêtes sur les incidents et la mise en œuvre des actions correctives.

Réaliser des inspections de site, des causeries sécurité (toolbox talks) et des réunions HSE.

Veiller à une gestion adéquate des risques environnementaux.

Préparer et gérer les budgets opérationnels.

Contrôler les dépenses d’exploitation et identifier les opportunités de réduction des coûts.

Suivre notamment :

• Les coûts de carburant ;
• Les dépenses de maintenance ;
• Les coûts de main-d’œuvre ;
• Les coûts des sous-traitants ;
• Les consommables et pièces de rechange.

Veiller à l’atteinte des objectifs de rentabilité du projet.

Diriger des équipes opérationnelles multidisciplinaires.

Assurer une planification adéquate des effectifs et du personnel.

Réaliser :

• Les évaluations de performance ;
• Le coaching et le mentorat ;
• L’identification des besoins en formation ;
• La gestion disciplinaire lorsque nécessaire.

Favoriser l’engagement des employés et la performance collective.

Être l’interlocuteur opérationnel principal du client sur le site.

Veiller au respect des obligations contractuelles et des accords de niveau de service (SLA).

Participer aux réunions de coordination avec le client.

Préparer les rapports opérationnels et de gestion.

Gérer les attentes du client et les communications opérationnelles.

PROFIL

Diplôme de Licence ou Master dans l’un des domaines suivants :

• Génie minier ;
• Génie mécanique ;
• Génie industriel ;
• Gestion de projet ;
• Ou tout autre domaine connexe.

Minimum de 10 à 15 ans d’expérience dans les opérations minières ou la sous-traitance minière.

Minimum de 5 ans d’expérience à un poste de direction ou de gestion supérieure.

Expérience avérée dans :

• Les opérations de transport minier ;
• Les opérations de forage et de dynamitage ;
• L’excavation ;
• L’exhaure (déwatering) ;
• La gestion de flottes minières lourdes.

Anglais : courant (obligatoire) ;

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POSTE 9 : MINING ENGINEER H/F

Nous recherchons un Ingénieur Mines expérimenté pour assurer la planification, le suivi et l’optimisation des opérations minières pour un de nos clients.

MISSIONS

• Planification et optimisation de la production ;
• Suivi des KPI opérationnels ;
• Coordination des opérations minières ;
• Analyse de performance et réduction des coûts ;
• Respect des standards sécurité et qualité.

PROFIL

• Diplôme d’Ingénieur Mines ;
• 5 à 10 ans minimum en mine à ciel ouvert ;
• Maîtrise de Surpac, Datamine ou Vulcan ;
• Expérience en production, forage & dynamitage et haulage ;
• Solides compétences analytiques et opérationnelles ;
• Excellente culture HSE. 

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