SOS VILLAGE GUINEE RECRUTE 18 POSTES H/F - Y'a bara

SOS Villages d’Enfants, fondée en 1949 par Hermann Gmeiner, est la plus grande organisation non gouvernementale au monde dont l’objectif est de soutenir les enfants et les jeunes privés de soins parentaux ou risquant de les perdre.

La négligence, la maltraitance et l’abandon d’enfants sont partout. Beaucoup de familles risquent d’être séparées. Dirigés localement, nous travaillons dans plus de 130 pays et territoires pour renforcer les familles qui sont sous pression afin qu’elles puissent rester ensemble. Lorsque cela n’est pas dans l’intérêt supérieur d’un enfant ou d’un jeune, nous fournissons des soins de qualité en fonction de leurs besoins uniques.

En collaboration avec les partenaires, les donateurs, les communautés, les enfants, les jeunes et les familles, nous permettons aux enfants de grandir avec les liens dont ils ont besoin pour se développer et devenir les plus forts possibles. Nous défendons les droits de chaque enfant et plaidons pour le changement afin que tous les enfants puissent grandir dans un environnement favorable.

En Guinée, SOS Villages d’Enfants est présente actuellement à Conakry, Kankan, N’Zérékoré, Labé et Faranah.

Dans le cadre du lancement des nouveaux projet en janvier 2026. SOS Villages d’Enfants envisage de pourvoir les suivants.

Les candidatures féminines sont fortement encouragées

N°	Poste à pourvoir	Effectif	Lieu d’affectation	Lien pour voir fiche Poste	Lien pour dépôt de candidature
1	Coordinateur(trice) de zone	3	Boké, Beyla et Kouroussa	Fiche de poste Coordinateur (trice) zone	Avis de recrutement pour le poste de Coordinateur(trice) de Zone in \| Careers at Guinée Conakry
2	Chargé(e) de l’orientation et insertion socioprofessionnelle des jeunes	3	Boké, Beyla et Kouroussa	Fiche de poste Chargé (e) de l’orientation et insertion socioprofessionnelle des jeunes	Avis de recrutement pour le poste de Chargé(e) de l’orientation et de l’insertion socioprofessionnelle des jeunes in \| Careers at Guinée Conakry
3	Chargé(e) de l’orientation et autonomisation des femmes	3	Boké, Beyla et Kouroussa	Fiche de poste Chargé de l’orientation et autonomisation des femmes	Avis de recrutement pour le poste de Chargé(e) de l’orientation et de l’autonomisation des femmes in \| Careers at Guinée Conakry
4	Chargé(e) de la protection et de la lutte contre les VBG	3	Boké, Beyla et Kouroussa	Fiche de poste Chargé (e) de la protection et de la lutte contre les VBG	Avis de recrutement pour le poste de Chargé(e) de la protection et de la lutte contre les VBG in \| Carrières chez Guinée Conakry
5	Assistant(e) chargé(e) Suivi-Evaluation	3	Conakry, Kankan et N’Zérékoré	Fiche de poste Assistant Suivi & Evaluation	Avis de recrutement pour le poste d’Assistant(e) chargé(e) Suivi Evaluation in \| Careers at Guinée Conakry
6	Psychologue	3	Conakry, Kankan et N’Zérékoré	Fiche de poste Psychologue	Avis de recrutement pour le poste de Psychologue in \| Careers at Guinée Conakry

Nous offrons:– Opportunités diversifiées, créatives et stimulantes dans un environnement de travail international;

– Possibilité d’apporter une contribution significative et positive;
– Excellentes possibilités de développement ;
– Conformément à la politique de protection de l’enfance de l’organisation, tout emploi est soumis à des vérifications des antécédents, y compris des vérifications du casier judiciaire.

Dépôt des candidatures

– Les dossiers de candidature, comprenant uniquement un CV à jour, devrait être envoyé à travers le lien devant chaque poste concerné dans le tableau ci-dessus.
– Date limite de réception des dossiers est fixée au 09/11/2025.
– Les dossiers de candidature incomplets ne seront pas examinés. SOS Villages d’Enfants en Guinée se réserve le droit de procéder à la vérification du casier judiciaire et de demander les copies certifiées conformes des diplômes/certificats pour les candidatures retenues.
– Compte tenu du nombre de candidature que nous recevons, il nous est difficile, voire impossible de répondre individuellement à chaque candidat. Seul(e)s les candidats retenu(e) seront contacté(e)s.
– SOS Villages d’Enfants en Guinée se resserve le droit d’annuler la présente offre sans préavis.

Ces postes impliquent de travailler avec une ONG Internationale engagée en faveur des enfants et des droits de l’homme et est soumis à des contrôles stricts de recrutement à moindre risque. Les candidats retenus devront se soumettre à des contrôles de recrutement plus sécurisé, y compris des contrôles de police et un formulaire d’auto-déclaration, afin de vérifier son aptitude à travailler avec des enfants et des adultes.

Ce que nous représentons

SOS Villages d’Enfants s’engage à créer et à maintenir un environnement protecteur qui promeut ses valeurs fondamentales et empêche l’abus et l’exploitation des enfants. Nous condamnons fortement toute forme de violence et d’exploitation des enfants, tant à l’intérieur qu’à l’extérieur de notre organisation, et répondons de manière appropriée à tout abus prouvé ou présumé et à toute tentative d’abus. Nous développons des mécanismes pour sensibiliser, prévenir, encourager le signalement et faciliter la réaction. Nos actions peuvent aller des mesures de développement du personnel comme la formation et le conseil jusqu’à des mesures comme la suspension, le licenciement ou la poursuite en justice.

SOS Villages d’Enfants s’engage à créer et à maintenir un environnement de travail sûr pour notre personnel, les enfants et les jeunes et les communautés pour lesquels nous travaillons. L’organisation interdit le harcèlement, l’exploitation et les violences à caractère sexuel par ou envers tout employé, superviseur, directeur, enfant, jeune, communauté, partenaire, candidat ou autre individu ou entité avec lequel les employés de SOS Villages d’Enfants entrent en contact dans le cadre de leur travail. Tous les employés sont tenus d’exercer leurs fonctions conformément à notre politique de prévention et de protection contre le harcèlement, l’exploitation et les abus sexuels.

En outre, SOS Villages d’Enfants applique une tolérance zéro concernant toute situation de fraude

SOS Villages d’Enfants s’engage à créer et maintenir un environnement protecteur conforme à ses valeurs fondamentales.

Toute forme de corruption, favoritisme ou tentative d’influence dans le cadre de ce recrutement entraînera l’exclusion immédiate du processus.

03 COORDINATEURS DE ZONE H/F

Résumé du poste
Sous la supervision du Manager VE, le/la Coordinateur(trice) de Zone assure la planification, la
coordination et le suivi des activités du projet dans sa zone d’intervention. Il/elle garantit la
qualité de la mise en œuvre, le respect des normes de sauvegarde et la bonne gestion des
ressources humaines, financières et matérielles. En encadrant l’équipe de terrain et en
collaborant avec les structures communautaires, autorités locales et partenaires, il/elle veille à
l’atteinte des résultats, à la capitalisation des bonnes pratiques et à la redevabilité envers,
l’organisation, les bénéficiaires, les donateurs et les parties prenantes.
Tâches et responsabilités principales

Planification et pilotage

Coordonner l’élaboration du plan de travail annuel du programme SOS dans la zone et
veiller à sa mise en œuvre efficace.
Planifier, coordonner et superviser la réalisation des activités communautaires, en
cohérence avec les objectifs stratégiques.
Suivre l’exécution budgétaire en collaboration avec l’ Assistant (e) administratif (ve) et
financier (ère)et proposer les ajustements nécessaires.
S’assurer que les activités sont alignées avec les normes et priorités définies par SOS
Villages d’Enfants en Guinée.

Supervision d’équipe et gestion opérationnelle

Encadrer et appuyer les chargés thématiques (insertion jeunes, autonomisation
femmes, protection/VBG) pour garantir la complémentarité et la qualité de leurs
interventions.
Implémenter et surveiller le système de contrôle interne; passe en revue les chiffres
clés et les rapports financiers.
Superviser l’Assistant (e) administratif (ve) et financier (ère) et assurer la bonne gestion
des ressources financières, matérielles et logistiques.

Organiser des réunions régulières de coordination interne, assurer le suivi des activités
de terrain et conduire des supervisions conjointes.

Identifier les besoins en renforcement de capacités de l’équipe et proposer des actions
de formation/coaching.

Suivi-évaluation et qualité

Exploiter les données de suivi-évaluation transmises pour analyser les progrès,
identifier les écarts et appuyer la prise de décision.
Assurer la qualité, la fiabilité et l’utilisation des données produites au niveau du site.
Contribuer à la capitalisation des bonnes pratiques, des leçons apprises et à leur
diffusion auprès des acteurs locaux.
Participer activement aux revues périodiques (mensuelles, trimestrielles) intégrant les
dimensions suivi-évaluation et sauvegarde.

Rapportage et redevabilité

Préparer et transmettre régulièrement des rapports narratifs et financiers de qualité au
niveau national.
Documenter les écarts entre planification et réalisation et assurer le suivi des actions
correctives.
Veiller à l’intégration des feedbacks des bénéficiaires et partenaires dans les rapports.
Fournir des informations fiables permettant d’alimenter les rapports consolidés au
niveau national et régional.
Sauvegarde
S’assurer que tous les membres de l’équipe du projet bénéficient d’une formation
initiale et continue en matière de sauvegarde
Appliquer et promouvoir la politique de Sauvegarde des Enfants et Jeunes, la
réglementation pour la lutte contre les comportements répréhensibles à caractère
sexuel, la règlementation anti-corruption et le Code de Conduite de SOS Villages
d’Enfants dans toutes les activités relevant de ses responsabilités.
Veiller à ce que toutes les actions, communications et partenariats respectent les
principes de « Ne Pas Nuire » et d’éthique professionnelle.
Assurer l’intégration systématique des principes de sauvegarde dans la planification, la
mise en œuvre et le suivi des activités communautaires.
Identifier et évaluer périodiquement les risques de sauvegarde liés à sa fonction et à son
environnement de travail (analyse des risques individuels et contextuels).
Contribuer à la mise à jour du registre de risques du projet et proposer des mesures
d’atténuation adaptées.
Participer aux audits internes ou externes de sauvegarde et mettre en œuvre les
recommandations issues de ces audits.

Renforcer continuellement ses compétences personnelles en matière de sauvegarde à
travers la participation à des sessions de formation, d’auto-évaluation ou
d’accompagnement (coaching, supervision).

Appuyer les collègues et partenaires communautaires dans la compréhension et
l’application des procédures de signalement et de réponse aux incidents de sauvegarde.
Signaler sans délai tout incident, allégation ou suspicion de violation de Sauvegarde des
Enfants et Jeunes, la réglementation pour la lutte contre les comportements
répréhensibles à caractère sexuel, la règlementation anti-corruption et le Code de
Conduite de SOS Villages d’Enfants, selon les canaux établis (les règlements relatifs au
signalement et à la réponse).
Veiller à la confidentialité et à la sécurité des données sensibles, y compris les
informations relatives aux victimes/survivant.e.s de comportements répréhensibles et
aux enfants/jeunes.
Promouvoir une culture d’exemplarité et d’intégrité, en adoptant un comportement
respectueux, inclusif et conforme aux valeurs de SOS Villages d’Enfants

Collaboration communautaire

Collaborer avec les structures communautaires existantes (CLEF, CLPE, clubs
d’enfants, APEAE, associations locales) et renforcer leurs capacités dans la protection
et le développement.
Garantir l’intégration systématique des normes de sauvegarde des enfants, jeunes,
adultes et biens dans toutes les activités du projet.
Suivre et documenter les incidents de sauvegarde et appuyer la mise en œuvre des
mesures correctives.

Représentation et partenariats

Représenter l’organisation auprès des partenaires techniques et des autorités locales.
Développer et entretenir des partenariats stratégiques au niveau local pour renforcer
l’efficacité et la visibilité du projet.
Participer aux cadres de concertation locaux pour défendre les intérêts des
bénéficiaires et de l’organisation.
Qualification et Compétences requises
 Titulaire d’un diplôme universitaire (au moins Bac +4) en sciences sociales, gestion de
projet, développement communautaire, économie ou domaine connexe ;
 Minimum 5 ans d’expérience pertinente dans la gestion et la coordination de
projets/programmes communautaires.
 Expérience confirmée en supervision d’équipe terrain (petite équipe pluridisciplinaire).
 Expérience en gestion financière et budgétaire au niveau de projets.
 Expérience dans la collaboration avec les autorités locales, OSC et partenaires
techniques et financiers.
 Excellente maîtrise de la planification stratégique et opérationnelle.
 Connaissance pratique du suivi-évaluation et de la gestion axée sur les résultats (GAR).
 Connaissance des normes de sauvegarde et de la GAR (Gestion Axée sur les Résultats).

 Capacité à produire des rapports narratifs et financiers de qualité.
 Maîtrise des outils bureautiques et informatiques (Word, Excel, PowerPoint).
 Leadership affirmé et capacité à motiver et encadrer une équipe.
 Excellentes aptitudes de communication écrite et orale.
 Sens de la diplomatie et de la négociation avec différents partenaires.
 Esprit d’initiative, autonomie et capacité à travailler sous pression.
 Maîtrise d’au moins une langue locale (Soussou, Malinké ou autres selon la zone de projet)
 Intégrité, rigueur et engagement envers les valeurs de SOS Villages d’Enfants
 Être prêt.e à vivre la philosophie de SOS : s’identifier aux valeurs, à la vision et à la mission
de l’organisation et mettre en pratique les principes et les normes.
 Ne pas avoir été impliqué.e dans un incident de sauvegarde de l’enfant et/ou d’abus, de
harcèlement sexuel en tant qu’auteur.

Pour postuler, cliquez sur le lien suivant : https://carrieres-sos-kd.icims.com/jobs/2280/avis-de-recrutement-pour-le-poste-de-coordinateur%28trice%29-de-zone/job?mode=view&mobile=false&width=1140&height=500&bga=true&needsRedirect=false&jan1offset=0&jun1offset=0

03 CHARGES DE L’ORIENTATION ET DE L’INSERTION DES JEUNES H/F

Résumé du poste

Sous la supervision du/de la Coordinateur(trice) de zone, le/la Chargé(e) de l’orientation et de l’insertion socioprofessionnelle des jeunes accompagne les jeunes dans leur parcours personnel et professionnel. Il/elle élabore et suit des plans d’insertion individualisés, renforce les compétences de vie et l’employabilité des jeunes à travers des ateliers pratiques, et facilite leur accès à des opportunités d’emploi, de formation professionnelle ou d’activités génératrices de revenus. En travaillant en étroite collaboration avec les familles, les structures communautaires, les entreprises et les partenaires de formation, il/elle contribue à l’insertion durable des jeunes, tout en veillant au respect des normes de sauvegarde et à la redevabilité envers les bénéficiaires.

POSTULER AUSSI : TRUST AFRICA RECRUTE ASSISTANT ADMINISTRATIF H/F

Tâches et responsabilités principales

Contribuer à la planification des activités destinées aux jeunes et à l’intégration de l’axe “insertion socioprofessionnelle” dans les plans de travail du site.
Élaborer avec chaque jeune un plan d’orientation et d’insertion personnalisé et en assurer le suivi régulier.
Organiser et animer des ateliers pratiques (rédaction de CV, techniques d’entretien, recherche d’emploi, entreprenariat).
Développer les compétences transversales des jeunes (leadership, éducation financière, numérique, citoyenneté).
Identifier, initier et maintenir des partenariats avec des établissements de formation, centres professionnels, entreprises locales et associations de jeunes pour favoriser l’insertion.
Collaborer avec les structures communautaires (clubs d’enfants, CLEF, associations de jeunes) pour renforcer la participation et l’engagement des jeunes dans la vie communautaire.
Sensibiliser les jeunes et leurs familles aux risques liés aux pratiques néfastes (travail des enfants, mobilité à risque, exploitation).
Appliquer les normes de sauvegarde dans toutes les activités, signaler et documenter tout incident conformément aux protocoles.
Contribuer au suivi-évaluation en collectant et transmettant des données fiables et en participant à l’analyse des résultats.
Documenter les réussites et les bonnes pratiques liées à l’insertion des jeunes et contribuer aux rapports périodiques

Orientation et Formation des Jeunes

Co-construire avec chaque jeune et sa famille un plan d’orientation et d’insertion personnalisé, en tenant compte du contexte familial et communautaire.
Organiser des ateliers pratiques (CV, entretien, recherche d’emploi, entrepreneuriat) en partenariat avec les parties prenantes clé du domaine
Développer les compétences transversales des jeunes (leadership, éducation financière, numérique, citoyenneté) avec l’appui de formateurs communautaires et mentors locaux.
Sensibiliser les familles à l’importance de la formation professionnelle et de l’autonomisation des jeunes.

Insertion Professionnelle

Accompagner les jeunes dans leur recherche d’emploi ou de stage, en collaboration les acteurs clé du domaine tels que : AGUIPE (Agence Guinéenne de Promotion de l’Emploi), FONIJ (Fonds National pour l’Insertion des Jeunes) et les entreprises locales/artisans
Promouvoir l’auto-emploi et l’entrepreneuriat communautaire, en mobilisant les ressources locales et les leaders communautaires.
Impliquer les familles dans le suivi post-insertion pour renforcer la stabilité des jeunes dans leur parcours.

Partenariats et Réseautage

Identifier et formaliser des partenariats stratégiques avec des structures telles que : centres professionnels, ONG locales (ex. : AACEP, ACORD Guinée, UDEC), organisations communautaires (CLEF, clubs d’enfants, comités de jeunes, etc.)
Organiser des forums communautaires pour discuter des enjeux liés à l’insertion socioprofessionnelle.
Collaborer avec les collectivités locales et les leaders traditionnels pour renforcer l’ancrage territorial des actions.

Suivi, Évaluation et Capitalisation

Mettre en place un système de suivi participatif, impliquant les jeunes, leurs familles et les structures communautaires.
Collecter des données désagrégées (genre, âge, statut familial) pour une meilleure analyse.
Documenter les réussites communautaires et les bonnes pratiques locales.
Contribuer à la rédaction des rapports en intégrant les retours des familles et des communautés.

Sauvegarde et éthique professionnelle

Appliquer et promouvoir la politique de Sauvegarde des Enfants et Jeunes, la réglementation pour la lutte contre les comportements répréhensibles à caractère sexuel, la règlementation anti-corruption et le Code de Conduite de SOS Villages d’Enfants dans toutes les activités relevant de ses responsabilités.
Veiller à ce que toutes les actions, communications et partenariats respectent les principes de « Ne Pas Nuire » et d’éthique professionnelle.
Assurer l’intégration systématique des principes de sauvegarde dans la planification, la mise en œuvre et le suivi des activités communautaires.
Identifier et évaluer périodiquement les risques de sauvegarde liés à sa fonction et à son environnement de travail (analyse des risques individuels et contextuels).
Contribuer à la mise à jour du registre de risques du projet et proposer des mesures d’atténuation adaptées.
Participer aux audits internes ou externes de sauvegarde et mettre en œuvre les recommandations issues de ces audits.
Renforcer continuellement ses compétences personnelles en matière de sauvegarde à travers la participation à des sessions de formation, d’auto-évaluation ou d’accompagnement (coaching, supervision).
Appuyer les collègues et partenaires communautaires dans la compréhension et l’application des procédures de signalement et de réponse aux incidents de sauvegarde.
Signaler sans délai tout incident, allégation ou suspicion de violation de Sauvegarde des Enfants et Jeunes, la réglementation pour la lutte contre les comportements répréhensibles à caractère sexuel, la règlementation anti-corruption et le Code de Conduite de SOS Villages d’Enfants, selon les canaux établis (les règlements relatifs au signalement et à la réponse).
Veiller à la confidentialité et à la sécurité des données sensibles, y compris les informations relatives aux victimes/survivant.e.s de comportements répréhensibles et aux enfants/jeunes.
Promouvoir une culture d’exemplarité et d’intégrité, en adoptant un comportement respectueux, inclusif et conforme aux valeurs de SOS Villages d’Enfants.

Indicateurs de performance (KPI)

Orientation et Formation des Jeunes

% de jeunes ayant un plan d’orientation personnalisé validé avec leur famille
Nombre d’ateliers pratiques organisés par trimestre
% de jeunes ayant acquis au moins 3 compétences transversales clés

Insertion Professionnelle

% de jeunes insérés dans une activité professionnelle ou de formation dans les 6 mois
Nombre de jeunes accompagnés vers l’auto-emploi ou l’entrepreneuriat
Taux de maintien en emploi ou en formation après 6 mois

Partenariats et Réseautage

Nombre de partenariats actifs avec structures communautaires et entreprises locales
Nombre de forums ou rencontres communautaires organisés
% de jeunes bénéficiant d’opportunités via les partenaires locaux

Suivi, Évaluation et Capitalisation

Taux de mise à jour mensuelle des plans d’insertion
% de données collectées et transmises dans les délais
Nombre de bonnes pratiques documentées et partagées par trimestre

Sauvegarde et éthique professionnelle

Nombre de sessions de renforcement de capacités personnelles (formations, supervision, auto-évaluations) suivies sur la sauvegarde
Nombre d’analyses de risques de sauvegarde réalisées et actualisées par an (au niveau individuel et programmatique)
% d’actions correctrices mises en œuvre suite aux évaluations de risques ou audits de sauvegarde

Qualification et Compétences requises

Titulaire d’un diplôme universitaire Bac +3 en sciences sociales, éducation, développement communautaire ou équivalent.
Minimum 3 ans d’expérience pratique dans l’accompagnement des jeunes en matière d’orientation professionnelle, d’insertion socio-économique ou de développement de compétences de vie..
Expérience avérée dans le travail communautaire et la collaboration avec les structures locales (associations de jeunes, centres de formation, autorités locales).
La maîtrise d’une langue locale (Soussou, Malinké, Guerzé selon la zone d’affectation) est un atout majeur, voire obligatoire selon le contexte
Capacités en animation participative, accompagnement individuel et collectif.
Connaissances pratiques en employabilité et entrepreneuriat jeunes (rédaction de CV, techniques d’entretien, gestion d’AGR, éducation financière).
Aptitude à développer et maintenir des partenariats locaux (entreprises, centres de formation, associations).
Bonne maîtrise des outils bureautiques et numériques (Word, Excel, PowerPoint ; WhatsApp, réseaux sociaux pour l’accompagnement digital).
Capacité d’écoute, d’analyse et de pédagogie adaptée aux jeunes en situation de vulnérabilité.
Dynamisme, créativité et aptitude à motiver et mobiliser les jeunes.
Diplomatie, esprit collaboratif et capacité à travailler avec divers acteurs (familles, communautés, institutions locales).
Résilience et gestion de situations sensibles, notamment avec des jeunes en décrochage scolaire, exposés aux violences ou au chômage prolongé.
Rigueur, intégrité et sens de la confidentialité dans l’accompagnement
Être prêt.e à vivre la philosophie de SOS : s’identifier aux valeurs, à la vision et à la mission de l’organisation et mettre en pratique les principes et les normes.
Ne pas avoir été impliqué.e dans un incident de sauvegarde de l’enfant et/ou d’abus, de harcèlement sexuel en tant qu’auteur.

Ce poste implique de travailler avec une ONG Internationale engagée en faveur des enfants et des droits de l’homme et est soumis à des contrôles stricts de recrutement à moindre risque. Le candidat retenu devra se soumettre à des contrôles de recrutement plus sécurisé, y compris des contrôles de police et un formulaire d’auto-déclaration, afin de vérifier son aptitude à travailler avec des enfants et des adultes.

Ce que nous représentons

En outre, SOS Villages d’Enfants applique une tolérance zéro concernant toute situation de fraude

L’organisation ne perçoit pas de frais à quelque stade que ce soit du processus de recrutement !

Pour postuler, cliquez sur le lien suivant : https://carrieres-sos-kd.icims.com/jobs/2278/avis-de-recrutement-pour-le-poste-de-charg%c3%a9%28e%29-de-l%e2%80%99orientation-et-de-l%e2%80%99insertion-socioprofessionnelle-des-jeunes/job?mode=view

CHARGE DE L’ORIENTATION ET DE L’AUTONOMISATION DES FEMMES H/F

Résumé du poste

Sous la supervision du/de la Coordinateur(trice) de zone, le/la Chargé(e) accompagne les femmes et filles dans le renforcement de leurs capacités économiques, sociales et personnelles. Il/elle promeut leur leadership et leur rôle actif dans la protection et la résilience des ménages et communautés, tout en assurant la mise en œuvre d’activités alignées sur les standards de SOS Villages d’Enfants et du projet de Renforcement de la Famille (RF).

Tâches et responsabilités principales

Contribuer à la planification des activités liées à l’autonomisation et veiller à leur alignement avec les priorités du projet et de la communauté.
Accueillir, informer et orienter les femmes vers les dispositifs adaptés (formation, microfinance, santé, appui psychosocial).
Appuyer la mise en place, la consolidation et le suivi des initiatives économiques (AGR, AVE&C, GIE) et en assurer la viabilité.
Organiser des ateliers sur l’alphabétisation, l’entrepreneuriat, le leadership féminin et la masculinité positive.
Collaborer avec les structures communautaires (CLEF, associations féminines, APEAE) pour renforcer leur rôle dans la protection et l’autonomisation.
Sensibiliser les communautés sur les droits des femmes et filles et contribuer à la réduction des pratiques néfastes (mariages précoces, MGF/excision, violences de genre).
Promouvoir et accompagner la participation des femmes dans les instances locales de décision et soutenir leur leadership communautaire.
Assurer la prise en compte de la sauvegarde dans toutes les interventions et documenter tout incident.
Contribuer au suivi-évaluation en collectant des données sur la participation et les résultats des femmes, et en appuyant l’analyse des impacts.
Documenter les réussites, difficultés et leçons apprises et contribuer à leur diffusion dans les rapports périodiques.

Planification, coordination et intégration du genre

Contribuer à la planification annuelle et au suivi des activités liées à l’autonomisation des femmes dans le plan de travail du projet.
Veiller à l’intégration systématique de la dimension genre et de l’approche fondée sur les droits humains dans toutes les actions.
Participer à la coordination technique avec les équipes (formation, protection, insertion, suivi-évaluation) pour garantir une approche holistique centrée sur les femmes et les filles.

Orientation, formation et accompagnement

Accueillir, écouter et orienter les femmes vers les dispositifs adaptés (formation professionnelle, alphabétisation, santé, microfinance, appui psychosocial).
Élaborer avec chaque femme un plan individuel d’autonomisation comprenant ses objectifs, son parcours et ses besoins spécifiques.
Assurer un suivi personnalisé, encourager la persévérance et adapter l’accompagnement selon l’évolution de chaque bénéficiaire.
Promouvoir la confiance en soi, la gestion du stress et le développement de compétences de vie (leadership, communication, gestion du temps).
Organiser et animer des sessions de formation sur des thématiques clés telles que : alphabétisation fonctionnelle et numérique – compétences entrepreneuriales (plan d’affaires, marketing, gestion financière) – leadership féminin et la participation citoyenne – masculinité positive et l’égalité de genre.
Identifier les besoins en formation et évaluer les progrès des participantes.

Renforcement et autonomisation économique

Accompagner la création, la consolidation et le suivi des activités génératrices de revenus (AGR), des associations villageoises d’épargne et de crédit (AVE&C) et des groupements d’intérêt économique (GIE).
Conseiller sur la gestion, la rentabilité et la durabilité des micro-entreprises féminines.
Promouvoir l’éducation financière et la gestion solidaire des ressources.
Appuyer la diversification économique pour réduire la vulnérabilité des ménages dirigés par des femmes.

Accès au financement et partenariats économiques

Identifier les dispositifs de financement adaptés (microcrédit, fonds rotatifs, subventions locales, mécanismes publics).
Accompagner les femmes dans la préparation des dossiers de financement et dans la recherche de partenariats.
Développer et entretenir des relations de collaboration avec les institutions financières, les ONG, les associations professionnelles et les acteurs privés.
Favoriser les synergies avec les projets de formation et d’emploi des jeunes du programme.

Leadership féminin, participation et mobilisation communautaire

Promouvoir la participation active des femmes dans les instances communautaires et locales de décision.
Renforcer les capacités des femmes leaders en matière de plaidoyer, de gouvernance associative et de communication.
Collaborer avec les structures locales (CLEF, associations féminines, APEAE, autorités locales) pour amplifier la voix et le rôle des femmes dans la communauté.
Encourager les initiatives collectives et la solidarité entre femmes.

Suivi, évaluation et capitalisation

Collecter des données fiables sur la participation, les résultats économiques et sociaux des femmes accompagnées.
Contribuer à l’analyse des impacts (revenus, autonomisation, leadership, participation communautaire).
Documenter les réussites, les innovations et les leçons apprises ; contribuer aux rapports périodiques et à la diffusion des bonnes pratiques.
Participer aux revues de projet et aux ateliers d’apprentissage intercommunautaires.

Sauvegarde et éthique professionnelle

Appliquer et promouvoir la politique de Sauvegarde des Enfants et Jeunes, la réglementation pour la lutte contre les comportements répréhensibles à caractère sexuel, la règlementation anti-corruption et le Code de Conduite de SOS Villages d’Enfants dans toutes les activités relevant de ses responsabilités.
Veiller à ce que toutes les actions, communications et partenariats respectent les principes de « Ne Pas Nuire » et d’éthique professionnelle.
Assurer l’intégration systématique des principes de sauvegarde dans la planification, la mise en œuvre et le suivi des activités communautaires.
Identifier et évaluer périodiquement les risques de sauvegarde liés à sa fonction et à son environnement de travail (analyse des risques individuels et contextuels).
Contribuer à la mise à jour du registre de risques du projet et proposer des mesures d’atténuation adaptées.
Participer aux audits internes ou externes de sauvegarde et mettre en œuvre les recommandations issues de ces audits.
Renforcer continuellement ses compétences personnelles en matière de sauvegarde à travers la participation à des sessions de formation, d’auto-évaluation ou d’accompagnement (coaching, supervision).
Appuyer les collègues et partenaires communautaires dans la compréhension et l’application des procédures de signalement et de réponse aux incidents de sauvegarde.
Signaler sans délai tout incident, allégation ou suspicion de violation de Sauvegarde des Enfants et Jeunes, la réglementation pour la lutte contre les comportements répréhensibles à caractère sexuel, la règlementation anti-corruption et le Code de Conduite de SOS Villages d’Enfants, selon les canaux établis (les règlements relatifs au signalement et à la réponse).
Veiller à la confidentialité et à la sécurité des données sensibles, y compris les informations relatives aux victimes/survivant.e.s de comportements répréhensibles et aux enfants/jeunes.

POSTULER AUSSI : EDG RECRUTE 06 AUDITEURS JUNIORS H/F

Promouvoir une culture d’exemplarité et d’intégrité, en adoptant un comportement respectueux, inclusif et conforme aux valeurs de SOS Villages d’Enfants.

Qualification et Compétences requises

Titutaire d’un diplôme universitaire B+3 en sciences sociales, genre, développement communautaire ou équivalent.
Une formation complémentaire en autonomisation économique ou en entrepreneuriat féminin est un atout
Expérience : au moins 3 ans dans la mise en œuvre de projets communautaires d’accompagnement des femmes et filles, d’appui aux AGR, d’autonomisation économique et sociale, ou la promotion de l’égalité de genre et la participation citoyenne.
Compétences techniques : connaissance des mécanismes de financement locaux (microcrédit, fonds rotatifs, AVE&C)..
Compétences en mobilisation de partenariats locaux (ONG, institutions, microfinance).
Connaissances en alphabétisation fonctionnelle et en leadership communautaire, pourtant mentionnés dans les responsabilités.
Solides capacités en planification, suivi-évaluation et reporting axé sur les résultats.
Bonne connaissance du contexte socio-économique guinéen, notamment des dynamiques communautaires, rurales et urbaines.
Compétences relationnelles : écoute et empathie, capacité à travailler dans des contextes vulnérables, leadership, diplomatie, pédagogie.
La maîtrise d’une langue locale selon la zone est un atout important
Être prêt.e à vivre la philosophie de SOS : s’identifier aux valeurs, à la vision et à la mission de l’organisation et mettre en pratique les principes et les normes.
Ne pas avoir été impliqué.e dans un incident de sauvegarde de l’enfant et/ou d’abus, de harcèlement sexuel en tant qu’auteur.

Ce que nous représentons

En outre, SOS Villages d’Enfants applique une tolérance zéro concernant toute situation de fraude

L’organisation ne perçoit pas de frais à quelque stade que ce soit du processus de recrutement !

03 ASSISTANTS CHARGE DE SUIVI EVALUATION H/F

Résumé du poste

Sous la supervision du Manager Villages d’Enfants, l’Assistant(e) Suivi-Évaluation apporte un appui technique et opérationnel aux activités de suivi et d’évaluation du programme. Il/elle contribue à la mise en place et à l’utilisation des outils de collecte de données, assure la saisie et le contrôle de qualité dans la base de données de programme/projet (PDB, ProDIGI, etc.), et participe à l’analyse de base des informations recueillies. L’Assistant(e) Suivi-Évaluation appuie également la préparation des rapports périodiques, la documentation des leçons apprises et le renforcement des capacités des équipes de terrain, afin de soutenir la prise de décision et l’amélioration continue des interventions.

Tâches et responsabilités principales

Conception et mise en œuvre de système de suivi – évaluation

Soutenir la conception, l’actualisation et l’utilisation des outils de suivi-évaluation en respectant les normes et directives en vigueur à SOS Villages d’Enfants.
Assurer la collecte et l’analyse de données du programme selon les protocoles définis et veiller à leur qualité.
Aider à la gestion de la base de données du programme (PDB) en facilitant la saisie, la vérification, la mise à jour et la sauvegarde des données.
Participer à la collecte régulière de données quantitatives et qualitatives, en utilisant des outils numériques ou autres techniques adaptées au contexte du programme.
Contribuer à l’amélioration des pratiques de collecte et d’analyse de données en identifiant des solutions aux défis rencontrés.
Assurer la planification et le suivi des activités du programme.
Contribuer à la définition d’un cadre d’apprentissage continu pour les équipes du programme.
Traiter les questions de performance du programme.
Fournir l’assistance aux utilisateurs de deuxième degré en ce qui concerne la base de données PDB et/ou d’autres bases de données.
S’assurer que la politique de protection des données, la sécurisation des informations et la sauvegarde des protocoles sont mis en œuvre par les individus/équipes appropriés.
Contribuer à la mise en œuvre de la gestion axée sur les résultats (GAR) y compris le suivi d’indicateurs clés.
Contribuer à la réalisation des évaluations internes et externes (étude de base, mi-parcours, fin de programme, recherche) et d’autres évaluations thématiques.
Assurer le partage et la mise en œuvre des recommandations issues des évaluations/audit.
Veiller à ce que les revues périodiques des données du programme se traduisent par des apprentissages documentés qui soient incorporés dans les programmes.
Faciliter la mise en œuvre des études, des missions de suivi et des évaluations dans sa zone.

Elaboration des outils et rapports

Elaborer les outils de suivi/ rapportage et travailler en collaboration avec les équipes en place pour aider au renforcement du suivi et l’élaboration de rapports d’activités de qualité.
Contribuer au reporting des données d’indicateurs en tenant à jour les tableaux de bord du programme.
Préparer les rapports de suivi-évaluation du programme en synthétisant les données collectées.
Assister au besoin les partenaires dans le développement d’un système de rapportage qui intègre les besoins internes en matière de suivi-évaluation.
Appuyer le personnel de programme dans la consolidation des rapports.
Produire des rapports analytiques afin de mettre en avant les résultats obtenus sur le terrain et de justifier les recommandations stratégiques.
Préparer des présentations pour le projet sur les leçons apprises et bonnes pratiques dans le cadre de l’apprentissage.
Préparer les briefings, présentations, histoire de succès, en collaboration avec le département communication.

Renforcement des capacités du personnel des programmes

Participer aux activités de formation et de coaching pour renforcer les capacités des équipes de terrain en suivi-évaluation, en particulier sur l’utilisation des outils de collecte, d’analyse et de la base de données (PDB).
Fournir un soutien technique aux utilisateurs de la base de données PDB et assister le personnel dans l’interprétation des données de suivi-évaluation.
Fournir des conseils pratiques et superviser l’application des outils de suivi-évaluation sur le terrain.
Encourager l’équipe à adopter une approche d’apprentissage continu en intégrant régulièrement les leçons tirées du suivi-évaluation

Sauvegarde

Appliquer et promouvoir la politique de Sauvegarde des Enfants et Jeunes, la réglementation pour la lutte contre les comportements répréhensibles à caractère sexuel, la règlementation anti-corruption et le Code de Conduite de SOS Villages d’Enfants dans toutes les activités relevant de ses responsabilités.
Veiller à ce que toutes les actions, communications et partenariats respectent les principes de « Ne Pas Nuire » et d’éthique professionnelle.
Assurer l’intégration systématique des principes de sauvegarde dans la planification, la mise en œuvre et le suivi des activités communautaires.
Identifier et évaluer périodiquement les risques de sauvegarde liés à sa fonction et à son environnement de travail (analyse des risques individuels et contextuels).
Contribuer à la mise à jour du registre de risques du projet et proposer des mesures d’atténuation adaptées.
Participer aux audits internes ou externes de sauvegarde et mettre en œuvre les recommandations issues de ces audits.
Renforcer continuellement ses compétences personnelles en matière de sauvegarde à travers la participation à des sessions de formation, d’auto-évaluation ou d’accompagnement (coaching, supervision).
Appuyer les collègues et partenaires communautaires dans la compréhension et l’application des procédures de signalement et de réponse aux incidents de sauvegarde.
Signaler sans délai tout incident, allégation ou suspicion de violation de Sauvegarde des Enfants et Jeunes, la réglementation pour la lutte contre les comportements répréhensibles à caractère sexuel, la règlementation anti-corruption et le Code de Conduite de SOS Villages d’Enfants, selon les canaux établis (les règlements relatifs au signalement et à la réponse).
Veiller à la confidentialité et à la sécurité des données sensibles, y compris les informations relatives aux victimes/survivant.e.s de comportements répréhensibles et aux enfants/jeunes.
Promouvoir une culture d’exemplarité et d’intégrité, en adoptant un comportement respectueux, inclusif et conforme aux valeurs de SOS Villages d’Enfants

Qualification et Compétences requises

Titulaire d’un diplôme universitaire (Bac+3) en Sociologie, statistique, mathématique, gestion de projet ou de tout autre diplôme admis en équivalence.
Minimum 2 années d’expérience dans le domaine de suivi et évaluation de projets sociaux et en gestion accès sur les résultats.
Connaissance des questions de développement social, comme la protection de l’enfant, l’éducation, le développement communautaire, le développement de l’enfant et de la jeunesse.
Capacité démontrée dans l’utilisation de méthodes quantitatives et qualitatives incluant la conception de questionnaires, des techniques d’enquêtes et des approches participatives.
Bonnes capacités dans la collecte des données avec mobile et les logiciels d’analyse, (Excel avancé, KoboCollect, SPSS, Power BI ou équivalentsetc.).
Excellentes aptitudes analytiques pour interpréter les données quantitatives et qualitatives, et compétences en rédaction pour produire des rapports clairs et précis.
Compétences prouvées en rédaction de rapports, capacité de présenter clairement les données de surveillance et les résultats de l’enquête.
Bonnes compétences en communication pour travailler efficacement avec les équipes de terrain, les bénéficiaires et les partenaires.
Capacité à gérer plusieurs tâches simultanément, avec un bon sens de l’organisation et le respect des délais.
Esprit d’initiative, autonomie, et capacité à résoudre les problèmes de manière proactive, avec une connaissance des enjeux des communautés ciblées et des secteurs d’intervention (santé, éducation, etc.).
Être prêt.e à vivre la philosophie de SOS : s’identifier aux valeurs, à la vision et à la mission de l’organisation et mettre en pratique les principes et les normes.
Ne pas avoir été impliqué.e dans un incident de sauvegarde de l’enfant et/ou d’abus, de harcèlement sexuel en tant qu’auteur.

Ce que nous représentons

En outre, SOS Villages d’Enfants applique une tolérance zéro concernant toute situation de fraude

L’organisation ne perçoit pas de frais à quelque stade que ce soit du processus de recrutement !

Pour postuler, cliquez sur le lien suivant : https://carrieres-sos-kd.icims.com/jobs/2279/avis-de-recrutement-pour-le-poste-de-charg%c3%a9%28e%29-de-la-protection-et-de-la-lutte-contre-les-vbg/job?mode=view

03 PSYCHOLOGUES H/F

ésumé du poste

Le/la psychologue assure la prise en charge psychologique des enfants, jeunes et familles pris en charge par SOS Villages d’Enfants en Guinée. Il/elle travaille dans une approche intégrée, éthique et centrée sur le développement global de l’enfant, en contribuant à la prévention, au renforcement des capacités des équipes éducatives, à la documentation clinique et à la qualité des services de santé mentale.
Il/elle joue un rôle clé dans la mise en œuvre des politiques de sauvegarde de l’enfant et d’accompagnement psycho-social, tout en respectant strictement la confidentialité et les normes professionnelles en vigueur.

POSTULER AUSSI : KOUROUSSA GOLD MINE RECRUTE PLUSIEURS POSTES H/F

Tâches et responsabilités principales

Évaluation et suivi clinique

Réaliser les bilans psychologiques et psychométriques des enfants candidats à l’admission et des enfants en suivi.

Élaborer des plans d’accompagnement individualisés (PAI) avec les équipes éducatives et sociales.

Assurer un suivi clinique régulier (individuel, familial ou groupal) selon les besoins.

Identifier les troubles ou difficultés psychologiques nécessitant orientation ou référence spécialisée.

Soutien psychosocial et prévention

Mettre en place des espaces d’écoute et d’expression (groupes de parole, activités d’art-thérapie, médiation).

Organiser des sessions de prévention des troubles psychologiques, de gestion des émotions et de promotion du bien-être.

Apporter un appui psychosocial dans les situations de crise, de deuil ou de traumatisme.

Renforcement des capacités et accompagnement du personnel

Former et coacher les mères SOS, tantes et éducateurs sur la psychologie de l’enfant, la relation d’aide, la gestion du stress, des comportements difficiles et d’autres thématiques.

Participer à la supervision clinique collective du personnel de prise en charge.

Appuyer la régulation d’équipe en cas de tensions ou d’épuisement professionnel.

Documentation et coordination institutionnelle

Tenir à jour les dossiers psychologiques et rapports cliniques.

Participer aux réunions interdisciplinaires et aux décisions relatives à la vie de l’enfant.

Contribuer au reporting psychosocial et au suivi-évaluation des interventions.

Veiller à la cohérence entre la pratique clinique et les politiques de protection de l’enfant.

Supervision & développement professionnel

Participer régulièrement à des supervisions cliniques internes ou externes.

S’engager dans une démarche continue de formation et d’actualisation des pratiques.

Sauvegarde et éthique professionnelle

Appliquer et promouvoir la politique de Sauvegarde des Enfants et Jeunes, la réglementation pour la lutte contre les comportements répréhensibles à caractère sexuel, la règlementation anti-corruption et le Code de Conduite de SOS Villages d’Enfants dans toutes les activités relevant de ses responsabilités.
Veiller à ce que toutes les actions, communications et partenariats respectent les principes de « Ne Pas Nuire » et d’éthique professionnelle.
Assurer l’intégration systématique des principes de sauvegarde dans la planification, la mise en œuvre et le suivi des activités.
Identifier et évaluer périodiquement les risques de sauvegarde liés à sa fonction et à son environnement de travail (analyse des risques individuels et contextuels).
Contribuer à la mise à jour du registre de risques du projet et proposer des mesures d’atténuation adaptées.
Participer aux audits internes ou externes de sauvegarde et mettre en œuvre les recommandations issues de ces audits.
Renforcer continuellement ses compétences personnelles en matière de sauvegarde à travers la participation à des sessions de formation, d’auto-évaluation ou d’accompagnement (coaching, supervision).
Appuyer les collègues et partenaires communautaires dans la compréhension et l’application des procédures de signalement et de réponse aux incidents de sauvegarde.
Signaler sans délai tout incident, allégation ou suspicion de violation de Sauvegarde des Enfants et Jeunes, la réglementation pour la lutte contre les comportements répréhensibles à caractère sexuel, la règlementation anti-corruption et le Code de Conduite de SOS Villages d’Enfants, selon les canaux établis (les règlements relatifs au signalement et à la réponse).
Veiller à la confidentialité et à la sécurité des données sensibles, y compris les informations relatives aux victimes/survivant.e.s de comportements répréhensibles et aux enfants/jeunes.
Promouvoir une culture d’exemplarité et d’intégrité, en adoptant un comportement respectueux, inclusif et conforme aux valeurs de SOS Villages d’Enfants.

Qualifications et compétences

Détenteur d’un diplôme d’au moins un BAC+ 4 ou Master en psychologie, /psychothérapie ou dans un domaine connexe ;
Au moins 5 années d’expérience clinique et de travail en équipe et avec des travailleurs sociaux ;
Succès démontré dans la gestion des équipes de traitement interdisciplinaires en développant des systèmes et des processus qui favorisent la qualité des soins aux clients ;
Excellentes compétences en communication écrite et interpersonnelle ;
Expérience de la mise en œuvre d’interventions de traitement culturellement appropriées pour les personnes qui ont subi la torture ou un traumatisme ;
Capacité à travailler de façon autonome tout en faisant partie d’une équipe diversifiée ;
Intérêt ou engagement envers les droits de la personne ;
Expérience avec les enfants en situation de vulnérabilité ou victimes de violence.
Connaissance du système de protection de l’enfance en Guinée.
Langue locale (selon la région).
Capacité à travailler dans le respect strict des principes et objectifs de qualité de SOS Villages d’Enfants et des cadres réglementaires régissant la profession ;
Être capable de gérer les conflits et les relations personnelles et interpersonnelles de manière constructive ;
Être capable de travailler dans un environnement multiculturel et se montrer coopératif ;
Être capable de travailler sous pression et agir avec calme face à des situations difficiles ;
Avoir une bonne maitrise de l’outil informatique.
Maîtrise des techniques d’entretien clinique, d’observation et d’évaluation psychologique.
Connaissance des outils psychométriques adaptés.
Capacité à élaborer des plans de soutien et à conduire des interventions thérapeutiques adaptées.
Connaissance approfondie du développement de l’enfant et des troubles émotionnels/comportementaux.
Compétences en animation de groupe et en accompagnement d’équipes éducatives.
Excellente maîtrise des principes de sauvegarde et d’éthique professionnelle.
Sens de l’écoute, empathie, stabilité émotionnelle et rigueur clinique.

Ce que nous représentons

En outre, SOS Villages d’Enfants applique une tolérance zéro concernant toute situation de fraude

L’organisation ne perçoit pas de frais à quelque stade que ce soit du processus de recrutement !

Pour postuler, cliquez sur le lien suivant : https://carrieres-sos-kd.icims.com/jobs/2275/avis-de-recrutement-pour-le-poste-d%27assistant%28e%29-charg%c3%a9%28e%29-suivi-evaluation/job?mode=view

03 CHARGE DE LA PROTECTION ET DE LA LUTTE CONTRE LES VBG H/F

ésumé du poste

Sous la supervision du Coordinateur de zone, le/la Chargé(e) de la protection et de la lutte contre les VBG assure la mise en œuvre et le suivi des activités de prévention, de sensibilisation et de prise en charge des cas de violences basées sur le genre. Il/elle travaille en étroite collaboration avec les structures communautaires, les services institutionnels et les partenaires locaux pour renforcer les mécanismes de signalement, de référencement et de soutien aux victimes. Le/la titulaire veille au respect des normes de sauvegarde et de confidentialité, contribue au plaidoyer local et à la collecte de données fiables, et participe à l’amélioration continue des interventions en matière de protection des enfants, des jeunes et des femmes.

Tâches et responsabilités principales

Contribuer à la planification et à la mise en œuvre des activités de prévention et de lutte contre les VBG dans la zone.
Identifier, référer et suivre les cas de VBG en lien avec les services appropriés (santé, psychosocial, juridique, etc..).
Collaborer avec les structures communautaires existantes (CLEF, CLPE, clubs d’enfants, associations locales) pour renforcer leurs capacités de prévention et de gestion des cas.
Organiser et animer des actions de sensibilisation sur les mariages précoces, les MGF/excision, l’exploitation et autres pratiques néfastes.
Former et appuyer les acteurs communautaires (leaders, enseignants, associations) dans l’application des normes de protection et de sauvegarde.
Contribuer à l’amélioration et à l’actualisation des mécanismes de signalement, de référencement et de suivi des cas de VBG.
Assurer la confidentialité, le respect de l’éthique et la prise en compte de la sauvegarde dans toutes les interventions.
Participer au plaidoyer local et national pour la protection et les droits des enfants, jeunes et femmes.
Contribuer au suivi-évaluation en collectant et transmettant des données sur les cas et les activités menées.
Documenter les réussites, les difficultés et les leçons apprises et contribuer aux rapports périodiques du site.

Renforcement de capacités et sensibilisation

Concevoir et mettre en œuvre des plans de formation sur la protection, la prévention des VBG et les droits de l’enfant destinés aux acteurs communautaires (leaders, enseignants, associations locales, etc.).
Organiser des sessions de sensibilisation auprès des enfants, jeunes et familles sur les pratiques néfastes (mariages précoces, MGF/excision, exploitation, etc.).
Renforcer les structures communautaires (CLEF, CLPE, clubs d’enfants, associations féminines) pour améliorer leurs compétences en prévention et réponse aux VBG.
Promouvoir des espaces sûrs pour l’expression et la participation des enfants et jeunes dans la communauté.

Prévention et protection communautaire

Identifier les risques et vulnérabilités liés aux VBG et proposer des stratégies communautaires de prévention.
Participer à la planification participative des actions de protection dans les plans de développement communautaire.
Appuyer la mise en place de comités d’alerte et de veille communautaire pour la détection précoce des cas de VBG.

Signalement, référencement et réponse

Identifier, enregistrer et référer les cas de VBG aux services compétents (santé, psychosocial, juridique, sécurité).
Suivre l’évolution des cas référés, en garantissant la confidentialité, la dignité et le consentement éclairé des survivant.e.s.
Contribuer à l’actualisation des mécanismes de signalement et de suivi au niveau communautaire et institutionnel.
Travailler en étroite collaboration avec les autorités locales et partenaires techniques pour une réponse coordonnée et efficace.

Suivi, capitalisation et plaidoyer

Collecter, compiler et transmettre régulièrement les données de suivi sur les activités de prévention et les cas de VBG.
Documenter les bonnes pratiques, réussites, défis et leçons apprises pour améliorer la qualité des interventions.
Participer aux espaces de coordination et de plaidoyer sur la protection de l’enfant et la lutte contre les VBG au niveau local, préfectoral et régional.
Contribuer à la préparation des rapports périodiques du projet et à la planification annuelle.

Sauvegarde et éthique professionnelle

Appliquer et promouvoir la politique de Sauvegarde des Enfants et Jeunes, la réglementation pour la lutte contre les comportements répréhensibles à caractère sexuel, la règlementation anti-corruption et le Code de Conduite de SOS Villages d’Enfants dans toutes les activités relevant de ses responsabilités.
Veiller à ce que toutes les actions, communications et partenariats respectent les principes de « Ne Pas Nuire » et d’éthique professionnelle.
Assurer l’intégration systématique des principes de sauvegarde dans la planification, la mise en œuvre et le suivi des activités communautaires.
Identifier et évaluer périodiquement les risques de sauvegarde liés à sa fonction et à son environnement de travail (analyse des risques individuels et contextuels).
Contribuer à la mise à jour du registre de risques du projet et proposer des mesures d’atténuation adaptées.
Participer aux audits internes ou externes de sauvegarde et mettre en œuvre les recommandations issues de ces audits.
Renforcer continuellement ses compétences personnelles en matière de sauvegarde à travers la participation à des sessions de formation, d’auto-évaluation ou d’accompagnement (coaching, supervision).
Appuyer les collègues et partenaires communautaires dans la compréhension et l’application des procédures de signalement et de réponse aux incidents de sauvegarde.
Signaler sans délai tout incident, allégation ou suspicion de violation de Sauvegarde des Enfants et Jeunes, la réglementation pour la lutte contre les comportements répréhensibles à caractère sexuel, la règlementation anti-corruption et le Code de Conduite de SOS Villages d’Enfants, selon les canaux établis (les règlements relatifs au signalement et à la réponse).
Veiller à la confidentialité et à la sécurité des données sensibles, y compris les informations relatives aux victimes/survivant.e.s de comportements répréhensibles et aux enfants/jeunes.
Promouvoir une culture d’exemplarité et d’intégrité, en adoptant un comportement respectueux, inclusif et conforme aux valeurs de SOS Villages d’Enfants.

Qualification et Compétences requises

Titulaire d’une diplôme universitaire Bac+3 en droit, psychologie, travail social, sciences sociales ou équivalent.
Expérience D4au moins 3 ans dans la protection de l’enfant, la lutte contre les VBG, la gestion de cas et l’accompagnement psychosocial.
Expérience dans la gestion de cas, accompagnement psychosocial, formation et sensibilisation communautaire, outils de suivi et de collecte de données.
Empathie, respect de la confidentialité, diplomatie, plaidoyer, travail en réseau, capacité de mobilisation.
Gestion de bases de données sécurisées.
Maîtrise d’outils numériques de collecte de données.
Maîtrise d’au moins une langue locale selon la zone d’affectation.
Être prêt.e à vivre la philosophie de SOS : s’identifier aux valeurs, à la vision et à la mission de l’organisation et mettre en pratique les principes et les normes.
Ne pas avoir été impliqué.e dans un incident de sauvegarde de l’enfant et/ou d’abus, de harcèlement sexuel en tant qu’auteur.